7 Seiten
Bestseller
26 Materialien
7 Seiten






Mit diesem Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler, wie Muskeln Knochen bewegen und warum Muskeln dabei als Gegenspieler zusammenarbeiten müssen. Im Mittelpunkt steht die Leitfrage: Wie bewegen Muskeln unsere Knochen und warum arbeiten sie als Gegenspieler?
Der Einstieg erfolgt über eine alltagsnahe Sportsituation: Amir hebt nach dem Sportunterricht seine Trinkflasche und spannt den Oberarm an. Dabei entsteht die Frage, wie genau der Arm gebeugt wird und ob ein Muskel den Arm einfach „nach oben ziehen“ kann.
Im weiteren Verlauf lernen die Schülerinnen und Schüler das Gegenspielerprinzip kennen. Am Beispiel des Arms erkennen sie: Beim Beugen zieht sich der Bizeps zusammen, während der Trizeps entspannt ist. Beim Strecken zieht sich der Trizeps zusammen, während der Bizeps entspannt ist. So wird deutlich, dass Muskeln nur ziehen können und deshalb für viele Bewegungen einen Gegenspieler brauchen.
Die Lernenden ordnen Beuger und Strecker passenden Bewegungen zu, erklären den Unterschied zwischen Beugen und Strecken und übertragen das Prinzip auf Alltagssituationen wie Werfen, Tragen oder Heben.
Das Material eignet sich besonders gut als zweite Stunde nach der Einführung in den Bewegungsapparat. Es ist analog und digital einsetzbar und liegt zusätzlich mit Lösung sowie als schwarz-weiße Druckversion vor.
Arbeitsblatt „Muskeln und Bewegung“
Fallimpuls „Ein starker Arm“
Erklärung zum Gegenspielerprinzip
Schaubilder zu Beugen und Strecken
Aufgabe: Beuger oder Strecker?
Aufgabe zum Unterschied zwischen Beugen und Strecken
Erklärung: Warum braucht ein Muskel einen Gegenspieler?
Transferaufgabe zu Alltagssituationen
Lösungsblatt
schwarz-weiße Druckversion
Unterrichtsstunde zu Muskeln und Bewegung
Humanbiologie Klasse 7/8
Bewegungsapparat des Menschen
Sicherung zum Gegenspielerprinzip
Beuger und Strecker verstehen
Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Unterrichtsgespräch
Wiederholung vor einer Lernkontrolle
Vertretungsstunde mit klarer Struktur
Mit diesem Komplettset erhalten Lehrkräfte eine vollständig einsetzbare Unterrichtsreihe zum Thema Bewegungsapparat des Menschen für die Humanbiologie in Klasse 7/8. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Schritt für Schritt, wie unser Körper aufgebaut ist, damit Bewegung möglich wird.Die Reihe beginnt mit dem grundlegenden Aufbau des Bewegungsapparats. Die Lernenden unterscheiden zwischen aktivem Bewegungsapparat mit Muskeln und Sehnen sowie passivem Bewegungsapparat mit Knochen, Gelenken, Knorpel und Bändern. Ergänzend beschriften sie das menschliche Skelett und lernen wichtige Knochen kennen.Anschließend steht die Frage im Mittelpunkt, wie Muskeln Bewegung erzeugen. Am Beispiel von Bizeps und Trizeps erarbeiten die Schülerinnen und Schüler das Gegenspielerprinzip: Muskeln können nur ziehen, nicht drücken. Deshalb arbeiten Beuger und Strecker als Gegenspieler zusammen.Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Gelenken. Die Lernenden erkennen, dass Gelenke Knochen beweglich miteinander verbinden und je nach Form unterschiedliche Bewegungen ermöglichen. Behandelt werden unter anderem Kugelgelenk, Scharniergelenk und Drehgelenk mit passenden Beispielen aus dem Körper.Zum Abschluss wird das Zusammenspiel von Knochen, Muskeln, Sehnen und Gelenken auf Bewegungen aus dem Alltag übertragen. Eine Wiederholungsstunde und eine Lernkontrolle sichern die zentralen Inhalte der Reihe.Die Materialien sind analog und digital einsetzbar und enthalten Lösungen sowie S/W-Versionen, soweit im Einzelmaterial enthalten.Enthaltenes MaterialDas menschliche Skelett beschriftenDer Bewegungsapparat des MenschenMuskeln und BewegungGelenke und BeweglichkeitBewegungsapparat des Menschen – Wie Knochen, Muskeln und Gelenke zusammenarbeitenWiederholung BewegungsapparatLernkontrolle Bewegungsapparat des MenschenEnthaltene MaterialformenArbeitsblätter mit FallimpulsenBeschriftungsblatt zum SkelettSchaubilder zu Muskeln, Gelenken und BewegungAufgaben zu aktivem und passivem BewegungsapparatAufgaben zum GegenspielerprinzipGelenkarten-ÜbungenAlltags- und TransferaufgabenWiederholungsblattLernkontrolleLösungenS/W-VersionenEinsatzmöglichkeitenvollständige Unterrichtsreihe zum BewegungsapparatHumanbiologie Klasse 7/8Einstieg in Knochen, Gelenke und MuskelnSicherung zu Beuger und StreckerWiederholung vor einer LernkontrolleEinzelarbeit oder PartnerarbeitFreiarbeitVertretungsstunden mit klarem ReihenbezugVorbereitung auf eine Klassenarbeit
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare