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Mit diesem Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den grundlegenden Aufbau des Bewegungsapparats des Menschen. Im Mittelpunkt steht die Leitfrage: Wie ist unser Körper aufgebaut, damit Bewegung möglich wird?
Der Einstieg erfolgt über eine alltagsnahe Sportsituation: Leon bewegt nach dem Sportunterricht Arme und Beine und stellt fest, wie erstaunlich viele Bewegungen der Körper ausführen kann. Daraus entsteht die Frage, welche Körperteile beim Laufen, Springen oder Heben zusammenarbeiten.
Im weiteren Verlauf lernen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Bestandteile des Bewegungsapparats kennen: Knochen, Gelenke, Knorpel, Bänder, Muskeln und Sehnen. Sie unterscheiden zwischen dem passiven Bewegungsapparat mit Knochen, Gelenken, Knorpel und Bändern sowie dem aktiven Bewegungsapparat mit Muskeln und Sehnen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Zusammenspiel bei Bewegung. Am Beispiel des gebeugten Arms erkennen die Lernenden, dass Knochen als Hebel dienen, Gelenke bewegliche Verbindungen schaffen und Muskeln über Sehnen an Knochen ziehen. Dabei wird fachlich gesichert: Muskeln können nur ziehen, nicht drücken.
Das Material eignet sich besonders gut als Einstieg in die Unterrichtsreihe Bewegungsapparat des Menschen / Humanbiologie Klasse 7/8. Es ist analog und digital einsetzbar und liegt zusätzlich mit Lösung sowie als schwarz-weiße Druckversion vor.
Arbeitsblatt „Der Bewegungsapparat des Menschen“
Fallimpuls „Bewegung im Alltag“
Einstieg zur Frage, welche Körperteile Bewegung ermöglichen
Übersicht zum Bewegungsapparat
Erklärung aktiver und passiver Bewegungsapparat
Aufgabe: aktiv oder passiv zuordnen
Aufgabe zu den Aufgaben einzelner Bestandteile
Schaubild zum Zusammenspiel bei der Armbewegung
Schreibaufgabe zur Bewegungserklärung
Sicherungsaufgabe zum aktiven und passiven Bewegungsapparat
Lösungsblatt
schwarz-weiße Druckversion
Einstieg in die Reihe Bewegungsapparat
Humanbiologie Klasse 7/8
Erarbeitung von aktivem und passivem Bewegungsapparat
Sicherung zu Knochen, Gelenken, Muskeln und Sehnen
Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Unterrichtsgespräch
Wiederholung vor einer Lernkontrolle
Vertretungsstunde mit klarer Struktur
Mit diesem Komplettset erhalten Lehrkräfte eine vollständig einsetzbare Unterrichtsreihe zum Thema Bewegungsapparat des Menschen für die Humanbiologie in Klasse 7/8. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Schritt für Schritt, wie unser Körper aufgebaut ist, damit Bewegung möglich wird.Die Reihe beginnt mit dem grundlegenden Aufbau des Bewegungsapparats. Die Lernenden unterscheiden zwischen aktivem Bewegungsapparat mit Muskeln und Sehnen sowie passivem Bewegungsapparat mit Knochen, Gelenken, Knorpel und Bändern. Ergänzend beschriften sie das menschliche Skelett und lernen wichtige Knochen kennen.Anschließend steht die Frage im Mittelpunkt, wie Muskeln Bewegung erzeugen. Am Beispiel von Bizeps und Trizeps erarbeiten die Schülerinnen und Schüler das Gegenspielerprinzip: Muskeln können nur ziehen, nicht drücken. Deshalb arbeiten Beuger und Strecker als Gegenspieler zusammen.Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Gelenken. Die Lernenden erkennen, dass Gelenke Knochen beweglich miteinander verbinden und je nach Form unterschiedliche Bewegungen ermöglichen. Behandelt werden unter anderem Kugelgelenk, Scharniergelenk und Drehgelenk mit passenden Beispielen aus dem Körper.Zum Abschluss wird das Zusammenspiel von Knochen, Muskeln, Sehnen und Gelenken auf Bewegungen aus dem Alltag übertragen. Eine Wiederholungsstunde und eine Lernkontrolle sichern die zentralen Inhalte der Reihe.Die Materialien sind analog und digital einsetzbar und enthalten Lösungen sowie S/W-Versionen, soweit im Einzelmaterial enthalten.Enthaltenes MaterialDas menschliche Skelett beschriftenDer Bewegungsapparat des MenschenMuskeln und BewegungGelenke und BeweglichkeitBewegungsapparat des Menschen – Wie Knochen, Muskeln und Gelenke zusammenarbeitenWiederholung BewegungsapparatLernkontrolle Bewegungsapparat des MenschenEnthaltene MaterialformenArbeitsblätter mit FallimpulsenBeschriftungsblatt zum SkelettSchaubilder zu Muskeln, Gelenken und BewegungAufgaben zu aktivem und passivem BewegungsapparatAufgaben zum GegenspielerprinzipGelenkarten-ÜbungenAlltags- und TransferaufgabenWiederholungsblattLernkontrolleLösungenS/W-VersionenEinsatzmöglichkeitenvollständige Unterrichtsreihe zum BewegungsapparatHumanbiologie Klasse 7/8Einstieg in Knochen, Gelenke und MuskelnSicherung zu Beuger und StreckerWiederholung vor einer LernkontrolleEinzelarbeit oder PartnerarbeitFreiarbeitVertretungsstunden mit klarem ReihenbezugVorbereitung auf eine Klassenarbeit
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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