Hallo, schön, dass du dich für unser umfangreiches Material interessierst.

Du suchst einen umfassenden und praxiserprobten Arbeitsplan für das Fach Textiles Gestalten in der Grundschule?

Dieser Plan hilft dir, die neuen curricularen Vorgaben in Niedersachsen einfach und kompetenzorientiert umzusetzen. Er bietet dir fertige Projektplanungshilfen für die 3. und 4. Jahrgangsstufe.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Umfassende Projektideen: Entdecke vielfältige Projekte für die 3. und 4. Klasse, die verschiedene textile Techniken abdecken. Dazu gehören Sticken, Nassfilzen, Nähen, Weben, Wickeln, Applizieren und Knüpfen.

• Curriculare Ausrichtung: Der Arbeitsplan ist speziell auf die neuen Vorgaben des Kerncurriculums in Niedersachsen zugeschnitten.

• Kompetenzorientiertes Lernen: Er integriert das Scheibenmodell zur Vernetzung der Kompetenzbereiche und das K-Modell für prozessbezogene Kompetenzen. Dazu zählen Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration.

• Textile Wertschöpfungskette: Binde die textile Wertschöpfungskette sinnvoll in deinen Unterricht ein. Du ordnest Projekte den passenden Produktionsstufen zu.

• Praxisnahe Bewertung: Berücksichtige den Arbeitsprozess stärker bei der Leistungsbewertung. Arbeitsergebnisse machen dabei maximal ein Drittel der Gesamtnote aus.

• Inklusive Materialien: Du findest Hinweise zu benötigten Werkzeugen und Materialien. QR-Codes führen dich direkt zu Beispielen und kleinen Videos, die den Unterricht bereichern.

• Flexibel anpassbar: Die Vorlage enthält Notizanfänge und Zitate aus dem KC. Diese kannst du leicht an deine individuellen Bedürfnisse und die Gegebenheiten deiner Schule anpassen.

• Erprobt und bewährt: Die Projekte wurden bereits an unserer Schule umgesetzt und im vorherigen Arbeitsplan erfolgreich genutzt.

Diese Kompetenzen fördern deine Schüler*innen:

• Kreativität und Gestaltung: Sie entwickeln eigene Ideen und setzen diese in vielfältigen textilen Projekten um.

• Kritisches Denken: Sie lernen, Materialien zu untersuchen, deren Eigenschaften zu bewerten und eigenständig Problemlösungen zu finden.

• Kommunikation und Kollaboration: Durch Partner- und Gruppenarbeiten verbessern sie ihre Fähigkeit zur Zusammenarbeit und zum Austausch von Ideen.

• Praktische Fertigkeiten: Sie erlernen und vertiefen verschiedene textile Techniken wie Sticken, Nassfilzen, Nähen, Weben, Wickeln, Applizieren und Knüpfen.

• Verständnis der Wertschöpfungskette: Sie verstehen die verschiedenen Produktionsstufen von Rohstoff bis zum fertigen Produkt und deren Bedeutung.

• Nachhaltigkeit: Sie setzen sich mit Themen wie Wiederverwendung und Upcycling auseinander und lernen, Ressourcen bewusst zu nutzen.