Mit diesem Arbeitsblatt tauchst du tief in das wichtige Thema Lebenswelt und Lebensweltorientierung in der Pflege ein. Du lernst, wie du die Konzepte verstehst, anwendest und kritisch reflektierst. Das Material ist ideal für den Unterricht in der Pflegeausbildung und hilft deinen Lernenden, ein umfassendes Verständnis zu entwickeln.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Grundlagen der Lebenswelt: Deine Lernenden verstehen die Konzepte von Edmund Husserl und Alfred Schütz und erkennen ihre Bedeutung für die Pflege.
• Die drei Dimensionen nach Thiersch: Entdecke mit deinen Schüler*innen die zentralen Elemente Raum, Zeit und soziale Beziehungen, die das Fundament der Lebenswelt bilden.
• Wichtige Pflegekonzepte: Das Material hilft, personzentrierte Pflege, Biografiearbeit, Milieutherapie und die lebensweltorientierte Pflegeanamnese richtig zuzuordnen und ihre praktische Anwendung zu verstehen.
• Die 6 Prinzipien: Deine Lernenden erklären Alltagsnähe, Partizipation, Ressourcenorientierung, Ganzheitlichkeit, Regionalität und Prävention in eigenen Worten und erkennen ihre Relevanz.
• Praktisches Fallbeispiel: Ein konkreter Fall ermöglicht es, das erworbene Wissen anzuwenden und passende lebensweltorientierte Maßnahmen zu entwickeln und zu begründen.
• Kritische Reflexion: Das Material regt zur Diskussion über Herausforderungen wie die Ökonomisierung in der Pflege und die notwendige Selbstreflexion der Fachkraft an.
• Umfassende Quellenangaben: Eine Liste der verwendeten Literatur bietet dir und deinen Lernenden die Möglichkeit zur Vertiefung und weiteren Recherche.

Deine Lernenden erwerben oder verbessern folgende Kompetenzen:

• Das Konzept der Lebenswelt und Lebensweltorientierung in der Pflege definieren und erklären.
• Die drei Dimensionen der Lebenswelt nach Thiersch und ihre Relevanz für die Pflegepraxis verstehen.
• Wichtige pflegepraktische Konzepte kennen und sie der Lebensweltorientierung zuordnen.
• Die sechs Prinzipien lebensweltorientierter Pflege benennen und ihre Anwendung erläutern.
• Lebensweltorientierte Maßnahmen für konkrete Fallsituationen entwickeln und begründen.
• Kritisch über die Herausforderungen und Grenzen der Lebensweltorientierung in der Pflege reflektieren.