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Eine mündliche Prüfung für den MSA in Chemie entsprechend des Hamburger Bildungsplans.
Ein spannender Lesetext über den Wasserläufer, der als praktisches Beispiel für Oberflächenspannung dient.
Drei zentrale Aufgaben, die das Wissen deiner Schüler*innen zu Wasser, dem Periodensystem und sogar zum Klimawandel abfragen.
Einen detaillierten Erwartungshorizont mit Musterlösungen, der dir die Korrektur erleichtert.
Zusätzliche weiterführende Fragen, um das Verständnis zu vertiefen und über den Tellerrand zu blicken.
Benötigtes Hilfsmittel: Ein Periodensystem der Elemente.
Vorbereitungszeit für dich als Lehrkraft: ca. 20 Minuten.
Fachwissen anwenden: Sie lokalisieren Bestandteile von Wasser im Periodensystem und zeichnen die vollständige Strukturformel des Wassermoleküls.
Phänomene erklären: Sie verstehen und erklären die Oberflächenspannung am Beispiel des Wasserläufers.
Zusammenhänge herstellen: Sie erfassen die Bedeutung von Elektronegativität und Polarität für Wassermoleküle.
Argumentieren und Begründen: Sie erläutern die Ursachen und Folgen des Klimawandels sowie des Meeresspiegelanstiegs.
Prüfungsrelevante Kompetenzen stärken: Sie bereiten sich gezielt auf den MSA vor, indem sie Aufgaben im Prüfungsformat bearbeiten.
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