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Mit diesem Klassen-Award gestaltest du eine wertschätzende Award-Show zum Schuljahresende für Klasse 5–8. Die Schülerinnen und Schüler nominieren sich gegenseitig für humorvolle, positive und besondere Kategorien und erleben einen Abschlussmoment, bei dem kleine Stärken, typische Klassensituationen und besondere Persönlichkeiten sichtbar werden.
Für Klasse 5–8 | Schuljahresabschluss | mit Nominierungslisten & Urkunden | flexibel anpassbar
Das Material ist für die Klassen 5–8 konzipiert und eignet sich besonders für den Schuljahresabschluss, die letzte Klassenlehrerstunde, Abschiedsmomente vor den Ferien oder eine besondere Abschlussaktion mit der eigenen Klasse.
Im Mittelpunkt stehen keine Noten, Leistungen oder Beliebtheitswahlen, sondern positive, humorvolle und persönliche Kategorien: Hilfsbereitschaft, Humor, Geduld, Kreativität, Organisation, stille Stärken, Teamverhalten und typische Klassensituationen.
Das Material enthält alles, was du für eine kleine Award-Show mit deiner Klasse brauchst:
Award-Show-Präsentation für Nominierung und Verleihung
verschiedene Nominierungslisten mit unterschiedlichen Award-Kategorien
Blanko-Nominierungszettel zum Anpassen eigener Kategorien
Awardkarten zum Vorstellen und Auslegen der Kategorien
Urkunden für die Gewinnerinnen und Gewinner
Moderationsheft mit vorformulierten Übergabetexten
Lehrerhinweise zur Durchführung, Auswertung und sensiblen Vergabe der Awards
Die Award-Kategorien reichen von wertschätzenden Auszeichnungen wie „Herzlichster Mensch der Klasse“, „Best Listener“, „Most Reliable“ oder „Ruhepol der Klasse“ bis hin zu humorvollen Kategorien wie „Schnellstes Rucksack-Einpacken“, „Federtaschen-Legende“ oder „Bester Blickkontakt mit der Uhr“.
Du kannst die Award-Show als vollständige Abschlussaktion durchführen oder einzelne Bestandteile flexibel nutzen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst einen Nominierungszettel und tragen passend zu den Kategorien Namen aus der Klasse ein.
Die Nominierung kann direkt in der Stunde stattfinden. Wenn du genug Zeit für die Auswertung haben möchtest, kannst du die Nominierungszettel auch schon am Vortag ausfüllen lassen.
Die Awardkarten kannst du vor der Nominierung im Raum auslegen oder an der Tafel befestigen. So können sich die Schülerinnen und Schüler die Kategorien in Ruhe anschauen, herumgehen, lesen und überlegen, zu wem welcher Award wirklich passt.
Nach der Auswertung folgt die Verleihung. Dafür kannst du die Präsentation nutzen und nur die Awards zeigen, die du tatsächlich vergeben möchtest. Das Moderationsheft unterstützt dich mit vorformulierten Texten, sodass die Verleihung feierlich wirkt, ohne dass du spontan alles formulieren musst.
Du erhältst ein klar strukturiertes Materialpaket für eine wertschätzende Klassen-Award-Show mit wenig Vorbereitungsaufwand.
Besonders praktisch ist die flexible Auswahl der Kategorien: Du musst nicht alle Awards einsetzen, sondern kannst die enthaltenen Vorlagen passend zu deiner Klasse auswählen. Mit dem Blanko-Nominierungszettel kannst du außerdem eigene Kategorien ergänzen oder eine reduzierte Award-Auswahl zusammenstellen.
Die Lehrerhinweise unterstützen dich bei der fairen Auswertung. Du erhältst Hinweise dazu, wie du mit Gleichständen, mehreren Gewinnen einer Person, nicht vergebenen Kategorien oder sensiblen Klassensituationen umgehen kannst. Dadurch bleibt die Award-Show ein wertschätzender Abschluss und wird nicht zu einer reinen Abstimmung nach Stimmenzahl.
Für die Gewinnerinnen und Gewinner kannst du die enthaltenen Urkunden nutzen. Je nach Zeit und Aufwand kannst du zusätzlich kleine symbolische Preise vergeben oder die Urkunden allein als Erinnerungsstück einsetzen.
Ergänzend findest du in meinem Shop weitere Materialien für die letzten Schultage, Sommerferien und kleine Abschlussmomente am Schuljahresende.
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