Dieses Lesespiel hilft deinen Schüler*innen, den Buchstaben Ü/ü spielerisch zu entdecken und zu festigen. Es ist ideal für die Einführung oder zur Wiederholung und bringt Abwechslung in deinen Unterricht.

• Ein interaktives „Ich habe… Wer hat…?“-Spiel, das deine Lernenden begeistert und aktiv einbindet.
• Speziell entwickelt, um den Buchstaben Ü/ü (Groß- und Kleinbuchstabe) gezielt einzuführen oder zu festigen.
• Perfekt geeignet für den Deutschunterricht in der Grundschule, für die Vorschule oder für DaZ/DaF-Lernende.
• Das Material umfasst 24 liebevoll gestaltete Spielkarten, inklusive klar gekennzeichneter Start- und Zielkarte.
• Du kannst es sofort ausdrucken, laminieren und einsetzen – minimale Vorbereitung, maximaler Spielspaß!
• Jede Karte ist mit einem klaren Bild und einem passenden Wort versehen, das den Buchstaben Ü/ü enthält.

Durch dieses Spiel erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Buchstabenkenntnis: Sie erkennen und benennen den Buchstaben Ü/ü sicher in verschiedenen Wörtern.
• Phonologische Bewusstheit: Sie verknüpfen den Laut [ü] mit dem entsprechenden Buchstaben und üben die Aussprache.
• Lesekompetenz: Sie trainieren das Lesen von Wörtern mit Ü/ü und verbessern ihre Leseflüssigkeit.
• Wortschatzerweiterung: Sie lernen neue Wörter kennen, die den Buchstaben Ü/ü enthalten, und erweitern ihren aktiven Wortschatz.
• Hörverstehen und Konzentration: Sie hören aufmerksam zu, um ihre passende Karte im Spielverlauf zu finden.
• Sprechkompetenz: Sie lesen ihre Karte klar und deutlich vor und üben das freie Sprechen.
• Soziale Kompetenzen: Das gemeinsame Spiel fördert die Interaktion, das Zuhören und das Einhalten von Regeln in der Gruppe.