Das Stationenlernen führt die Schüler*innen handlungsorientiert in die Wahrnehmungspsychologie ein.

Die Lernenden erleben an sechs optischen Täuschungen, dass ihre eigene Wahrnehmung konstruiert, subjektiv und tauschbar ist - bevor diese Erkenntnis theoretisch verankert wird.

Das Material enthält:

• Lehrerhinweise mit Zeitplan, Differenzierungshinweisen und Inklusionshinweisen (4 Seiten)

• 6 Stationskarten - die Bilder müssen noch aus Urheberrechtlichen Gründen heruntergeladen und eingefügt werden

• Schüler*innen-Laufzettel

• Klassifikationsbogen (Zuordnung der 4 Täuschungsklassen)

• Reflexionsbogen mit Einzel-, Gruppen- und Plenumsphase

• Vollständiger Lösungsbogen mit fachlichen Erläuterungen