Die Schüler*innen wiederholen an 7 Stationen ihr Wissen zu den Wortarten und kontrollieren ihre Lösungen selbst. Gearbeitet wird immer mit einem kurzen Text zu einem rekordverdächtigen Tier.

Das Material wurde erfolgreich in einer 5. Klasse (Gymnasium) eingesetzt.

Das Material basiert auf dem Grammatikrahmen von Baden-Württemberg: Bei den Artikeln werden bestimmte und unbestimmte Artikel sowie Possessivartikel ("mein Haus") und Demonstrativartikel ("dieses Haus") unterschieden. Bei den Pronomen wird differenziert zwischen Personalpronomen, Relativpronomen, Demonstrativpronomen ("Das gefällt mir.") und Possessivpronomen ("Meines ist schöner.").