Du suchst ein interaktives Spiel, um das kleine Einmaleins zu festigen? Mit diesem „Ich habe, wer hat...“-Lesespiel üben deine Schüler*innen spielerisch die Multiplikation. Es fördert nicht nur das Kopfrechnen, sondern auch das aufmerksame Zuhören und die schnelle Reaktion.

Was dich erwartet:

• Spielerisches Lernen: Ein spannendes „Ich habe, wer hat...“-Lesespiel, das deine Schüler*innen begeistert.
• Flexibler Umfang: Das Material enthält 26 reguläre Karten. Du kannst das Spiel aber auch schon nach 18 oder 22 Karten beenden, indem du die passenden Endkarten nutzt.
• Einfache Vorbereitung: Du schneidest die Karten einfach aus und laminierst sie bei Bedarf. Dann verteilst du sie an deine Schüler*innen.
• Klarer Spielablauf: Ein*e Schüler*in liest seine*ihre Karte vor („Ich habe X, wer hat Y?“). Der*die Schüler*in mit der passenden Antwort meldet sich, antwortet und liest dann seine*ihre eigene Karte vor. So geht es reihum!
• Klares Ende: Das Spiel endet, sobald die Endkarte vorgelesen wird.
• Vielseitig einsetzbar: Perfekt als motivierender Stundenstart, als schnelles Reservespiel für zwischendurch oder als spielerischer Abschluss einer Unterrichtseinheit.

Deine Schüler*innen trainieren mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Multiplikation sicher beherrschen: Sie festigen das kleine Einmaleins und werden sicherer im Rechnen.
• Kopfrechnen verbessern: Das schnelle Antworten fördert die mentale Rechenfähigkeit.
• Aufmerksam zuhören: Sie lernen, genau zuzuhören, um die passende Antwort zu finden.
• Reaktionsschnelligkeit entwickeln: Das Spiel fordert schnelle Antworten und fördert die Konzentration.
• Gemeinsam lernen: Als Klassenspiel stärkt es den Zusammenhalt und die Freude am gemeinsamen Lernen.