Materialpaket Wiederholungsheft Deutsch

Dieses Material bietet zunächst in Form eines Lernplakats (mit durch QR-Codes hinterlegte Lernvideos) einen Überblick über die Zeitformen Präteritum und Perfekt.Im Anschluss können die beiden Zeiten auf unterschiedliche Art und Weise geübt werden: Über verschiedene Aufgabenformate (digitale und analoge Aufgaben) und über unterschiedliche Sozialformen (Einzelarbeit und Partnerarbeit/ Tandemaufgabe). 

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Dieses Material bietet deinen Schüler*innen eine interaktive und motivierende Möglichkeit, die dialektische Erörterung zu üben. Es führt sie Schritt für Schritt durch die wesentlichen Merkmale dieser Textform und bereitet sie optimal auf das Verfassen einer eigenen textgebundenen Erörterung vor. Hier sind die Details, die dich überzeugen werden: Interaktive Lernreise: Deine Schüler*innen folgen einem spannenden Pfad mit verschiedenen Stationen. An jeder Station finden sie QR-Codes, die sie zu interaktiven Aufgaben in LearningApps führen. Selbstständiges Lernen: Die Lernenden arbeiten eigenverantwortlich und können ihren Fortschritt selbst abhaken. Das fördert die Selbstorganisation und gibt ihnen sofortiges Feedback. Umfassende Wiederholung: Das Material wiederholt die Kernmerkmale der dialektischen Erörterung auf spielerische Weise, bevor es zur praktischen Anwendung übergeht. Textgebundene Erörterung: Im Anschluss an die interaktiven Übungen verfassen die Schüler*innen eine vollständige textgebundene Erörterung zu einem relevanten Thema. Praktische Hinweise: Das Material enthält wichtige Tipps zum Zitieren nach Absätzen, da Zeilenangaben in LearningApps nicht möglich sind. Es schlägt auch eine alternative Methode vor, um Zeilenangaben zu üben. Anregung zur Recherche: Ein zusätzlicher Tipp motiviert die Lernenden, ihr Allgemeinwissen durch eigene Recherche zu erweitern und ihre Argumentation zu stärken. Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Schlüsselkompetenzen: Sie verstehen und wenden die Struktur und Merkmale einer dialektischen Erörterung sicher an. Sie analysieren Texte präzise, indem sie den Argumentationsgang und die Intention des Textes herausarbeiten. Sie formulieren eine überzeugende, textbezogene Argumentation. Sie entwickeln kritisches Denkvermögen, indem sie die Konsequenzen von Konsumverhalten reflektieren und diskutieren. Sie üben das korrekte Zitieren und Belegen von Aussagen aus einem Text. Sie stärken ihre Fähigkeit zur selbstständigen Informationsbeschaffung und Wissenserweiterung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Diese Partnerkarten (auch zum individuellen Lernen als Vokabelkarten geeignet!) zu diversen grammatikalischen Begriffen findet Anwendung im laufenden Deutschunterricht: Als Wiederholung zentraler Begriffe der Grammatik, als spezielle Vorbereitung auf den Schulabschluss der Schüler/innen, im Rahmen der Freiarbeit...Die Karten sind so konzipiert, dass die Schüler/innen die Karten selbst sehr schnell ausschneiden, umknicken und kleben können. Alternativ kann die Lehrperson einmalig mit der Schneidemaschine einen oder mehrere Sätze Partnerkarten zur dauerhaften Verwendung im Unterricht anfertigen und ggf. laminieren. Das Material lässt Spielraum für eigene Ergänzungen. Der Themenindex, bestehend aus 66 Basisbegriffen der deutschen Grammatik, ist auf Seite 2 im Material enthalten.

Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse

Dieses Material bietet sich zur Festigung der Satzglieder an. Anhand eines thematischen Rahmens können die verschiedenen ausgewählten Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Adverbiale Bestimmungen (alle 4 Arten)) systematisch geübt werden. Das Material ist flexibel im Unterricht, aber auch zum selbstständigen Üben zu Hause einsetzbar und hält die SuS dank des abschließenden Reflexionsbogens zum Einschätzen ihres Leistungsstandes an.

Klassenstufen: 6-7. Klasse