Una unidad didáctica completa para enseñar a los alumnos a hablar sobre su rutina diaria en español desde cero.

👉 Ideal para principiantes (nivel A1) en Secundaria I

Los estudiantes aprenden paso a paso a describir su día utilizando:
✔ verbos básicos
✔ horas
✔ estructuras simples

🚀 ¿Qué hace especial este material?

✔ progresión clara → vocabulario → gramática → producción
✔ enfoque comunicativo desde la primera clase
✔ perfecto para alumnos sin conocimientos previos

👉 desde el primer momento pueden decir:
“Me levanto a las siete… Voy a la escuela…”

📚 Contenido de la unidad

🧠 Vocabulario clave

✔ rutina diaria (levantarse, desayunar, estudiar…)
✔ actividades del día
✔ comida y actividades
✔ expresiones de frecuencia

⏰ Las horas

✔ decir la hora en español
✔ “Son las…” / “Es la…”
✔ y media / y cuarto / menos cuarto

🌅 Partes del día

✔ por la mañana
✔ al mediodía
✔ por la tarde
✔ por la noche

🧠 Gramática

✔ presente (yo / tú)
✔ verbos -AR, -ER, -IR
✔ verbos reflexivos (levantarse, ducharse…)
✔ verbos irregulares: ser, estar, ir

🗣️ Comunicación

✔ hablar sobre el propio día
✔ hacer preguntas
✔ responder en situaciones reales

✍️ Producción

✔ textos guiados
✔ mini-textos
✔ descripción del día

🎓 Proyecto final

👉 “Mi día” – crear un póster del día personal

✔ creatividad + lenguaje real
✔ perfecto para evaluación final
✔ presentación oral incluida

📝 Actividades incluidas

✔ ejercicios de vocabulario
✔ Lückentexte
✔ orden de frases
✔ conjugación
✔ lectura + comprensión
✔ speaking tasks
✔ juegos interactivos

📦 Incluye

✔ unidad completa (~60 páginas)
✔ estructura en 6 bloques
✔ ejercicios progresivos
✔ proyecto final + rúbrica
✔ guía para profesores

🎯 Nivel

✔ Secundaria I
✔ Español A1 (principiantes)

🎯 Ideal para

✔ segunda unidad después de “Mi familia”
✔ introducción a verbos
✔ clases comunicativas
✔ enseñanza sin preparación