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In diesem Materialpaket erwarten dich zahlreiche Materialien für deinen Deutsch- und Matheunterricht mit thematischem Bezug zum Thema "Fußball/ WM 2026" für die 4. Klasse.
💡Alle Materialien (außer das Lesespiel und das Tippspiel) können auch unabhängig von der WM 2026 eingesetzt werden. So kannst du die Materialien auch bei zukünftigen Fußballereignissen einsetzen.
Im Materialpaket enthalten sind:
- fünffach differenzierte Lesespur
- fünffach differenzierter Lesespaziergang
- Stundeneinstieg: Leseschnipsel
- Lesespiel zu den Flaggen der WM 2026
- Escape Room - Deutsch
- Escape Room - Mathe
- Tippspiel für die WM 2026
ℹ️ Nähere Informationen zu den einzelnen Materialien findest du in deren Materialbeschreibungen.
Mit diesem Material erhältst du einen in fünf Schwierigkeitsstufen differenzierten Lesespaziergang mit dem Titel „Der goldene Pokal“. Der Lesespaziergang eignet sich hervorragend für eine Leseübungsstunde im Zeitraum der Fußball-Weltmeisterschaft, kann aber auch unabhängig davon im Unterricht eingesetzt werden.Die Texte des Lesespaziergangs sind in der Satz- und Textlänge differenziert.Zudem enthält jede Version des Lesespaziergangs noch eine Sternchenaufgabe, bei der die Schüler:innen Fragen zum zuvor gelesenen Text beantworten müssen.Die Bilder des Lesespaziergangs sind ebenso zweifach differenziert. Die kleinen Bildkarten eignen sich für die erste Schwierigkeitsstufe (Fußball: Silben- oder Druckschrift). Die länglichen Bildkarten eignen sich für die anderen vier Schwierigkeitsstufen (Trikot, Pfeife, Schuh, Pokal), da hier die Geschichte ausführlicher dargestellt ist.Die letzten beiden Bildkarten tauchen nicht im Lesespaziergang auf, sondern dienen dazu, dass die Schüler:innen die letzten Buchstaben nicht nach dem Ausschlussprinzip bestimmen können.💡 So läuft der Lesespaziergang abIm Klassenzimmer, im Flur oder in der Garderobe sind Bildkarten mit verschiedenen Buchstaben verteilt.Die Kinder lesen die Wörter/Sätze auf ihrem Arbeitsblatt und merken sich den Inhalt.Anschließend suchen sie im Raum die passende Bildkarte und merken sich den Buchstaben, der auf der Bildkarte abgedruckt ist.Zurück am Platz tragen die Kinder den Buchstaben neben der Zeile und beim Lösungswort ein.Dieser Ablauf wird so lange wiederholt, bis alle Wörter/ Sätze gelesen sind.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Du erhältst mit diesem Material 26 Karten, mit denen deine Schüler:innen einige Flaggen der Weltmeisterschaft 2026 in den USA, Kanada und Mexiko kennenlernen.Dabei ist neben der Flagge auch zusätzlich in kleiner Schrift der Name des Landes abgedruckt, sodass die Kinder ihre Flagge auch richtig zuordnen können.💬 So läuft das Lesespiel ab:Jede:r Schüler:in erhält eine Karte. Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler:innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.Das erste Kind (Karte mit „Du beginnst“) liest das Land ab und fragt nach der Länge - z.B.: „Wer hat Deutschland?“Das Kind, das die passende Flagge bei sich im oberen Teil entdeckt, nennt das Land ebenfalls (z.B. „Ich habe Deutschland.“) und sucht nach dem Land, welches auf seiner Karte unten geschrieben steht.Das letzte Kind nennt noch das letzte passende Land zu ihrer Flagge und ruft dann laut: „Das Spiel ist aus!“.💡 Passende EinsatzmöglichkeitenDas Lesespiel eignet sich hervorragend als Stundeneinstieg für einemotivierende Stunde mit thematischem Bezug zur WM 2026.Dadurch lernen die Schüler:innen einerseits erste Flaggen verschiedener Länder kennen und erfahren andererseits, welche Nationalmannschaften u.a. bei der WM dabei sind. Durch den aktuellen Bezug zur Weltmeisterschaft ist diese Form des Stundeneinstiegs besonders motivierend.Zusätzlich ist das Spiel auch als Domino in der Freiarbeit einsetzbar.#mailights2026
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel + 1 Sternchen-/ Kronenaufgabe zum Üben verschiedener Themen im Matheunterricht der 4. Klasse mit thematischem Bezug zu Fußball sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können.Zudem sind ein Arbeitsplan, Lösungen zur Selbstkontrolle und Sammelbilder als mögliche Belohnung im Material enthalten.‼️ Wir empfehlen, für die verschiedenen Aufgaben (je nach Rechenweg) ein zusätzliches Blockblatt oder eine Seite im Heft zum Rechnen bereitzustellen.📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:bereits besetzte Plätze in drei Stadien berechnen (Plus/ Minus im ZR bis Million)Ausgaben in € für den Besuch eines Deutschlands-Spiels berechnenvorgegebene Flächen am Spielfeld für Tribünen einzeichnen und die möglichen Zuschauer berechnenAufgaben (Grundrechenarten) lösen und Lösungszahlen im Spielfeld anmalen*⭐️ Zahlenrätsel, -reihen und Aufgaben lösen und Trikotnummern bestimmen💡* Wir empfehlen, für diese Aufgabe ein zusätzliches Blockblatt oder eine Seite im Heft bereitzustellen.🔐 Unsere Vorgehensweise bei Escape Rooms:Die verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren.SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, aus der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.
Klassenstufen: 4. Klasse
Mit diesem Material erhältst du ein Tippspiel für die Weltmeisterschaft 2026 in den USA, Mexiko und Kanada für deine Klasse oder das Lehrerzimmer.📝 Folgende Materialien sind enthalten:Tippkarten für drei Spiele der Vorrunde + WeltmeisterIndividuelle Tippkarten für die Spiele der K.O. PhaseKlassenübersicht für die VorrundeKlassenübersicht für die K.O. Phase*In den jeweiligen Materialien zu den K.O. Phasen sind keine Gegner der jeweiligen Mannschaften eingetragen. 💡 Wir empfehlen dabei, den Schüler:innen die Flagge über das Smartboard/ die Dokumentenkamera zu präsentieren, damit sie diese selbst auf der Tippkarte einzeichnen können. Alternativ kann natürlich auch das jeweilige Land in die Flagge geschrieben werden.Die Klassenübersicht enthält Platz für insgesamt 14 Kinder/ Lehrer. Wir empfehlen, die Übersicht zweimal auszudrucken und untereinander zu kleben, sodass bis zu 28 Lehrkräfte/ Schüler:innen mitmachen können.Die Tipps aus den Tippkarten können dann in die Klassenübersicht übertragenwerden, sodass die Übersicht im Klassenzimmer ausgehängt werden kann.Die PunktevergabeDie Punktevergabe kann natürlich beliebig gehandhabt werden.🏆 Unser Vorschlag:richtiges Ergebnis = 5 Punkterichtige Differenz (z.B. 2:0 statt 3:1 – gleicher Abstand an Toren) = 3 Punkterichtige Tendenz (z.B. 2:0 statt 4:0 – richtiger Sieger) = 2 Punkterichtiger Weltmeister = 5 Punkt
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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