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Material zur Einführung in Trennverfahren (Feststoffgemisch)
Dieses anschauliche Experimentiermaterial eignet sich ideal zur Einführung in das Thema Trennverfahren in Klasse 5/6. Anhand eines alltagsnahen Stoffgemischs (z. B. Erbsen und Speisestärke) entwickeln die Schülerinnen und Schüler eigenständig Ideen zur Trennung von Feststoffen.
Das Material fördert das hypothesengeleitete Arbeiten, die Planung von Experimenten sowie das Beschreiben von Beobachtungen und leitet zur Einführung grundlegender Trennverfahren wie Sieben und Auslesen über.
In Kombination mit dem Arbeitsblatt (inkl. Versuchsplanung, Beobachtungen und Tabelle zu Trennverfahren) eignet es sich besonders für schülerzentrierten, handlungsorientierten Unterricht.
Inhalt des Materials:
Arbeitsblatt
Stundenverlaufsplan
Merksätze
Motivierendes Bild zum Einstieg
Dieses Materialpaket beinhaltet 4 Doppelstunden zu den vier Trennverfahren:Sieben und AuslesenSedimentieren/DekantierenFiltrationAbdampfenDestillationJede Doppelstunde ist nach dem forschend-entwickelten Unterrichtsverfahren aufgebaut, in der die Schülerinnen und Schüler eine Forschungsfrage mithilfe eines kurzen Inputs entwickeln und anschließend experimentell diese Forschungsfrage untersuchen, auswerten, beantworten und in der Vertiefung transfergebunden anwenden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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