Diese Unterrichtsstunde zum Thema „Tiere“ ist für Lernende gedacht, die (noch) nicht/kaum lesen können und/oder Unterstützung im Bereich Sprache benötigen (z. B. Grundschule, Förderschule, Inklusion, DaZ). Es handelt sich um eine komplett durchgeplante Unterrichtsstunde (ca. 45 Minuten). Alle Materialien sind fertig aufbereitet und können direkt im Unterricht eingesetzt werden. Im Fokus stehen verschiedene Tiere (z. B. Kuh, Hund, Löwe) sowie deren Nahrung (z. B. Gras, Fleisch, Fisch). Die Lernenden lernen, Tiere auf Bildern zu erkennen, zu benennen und deren passende Nahrung zuzuordnen. Zudem üben sie, einfache Aussagen über Tiere zu verstehen und mit einfachen Worten oder Sätzen („Der Löwe frisst Fleisch.“) auszudrücken. Durch einfache Aufgaben, visuell ausgerichtete Materialien und Satzkarten können alle Lernenden aktiv mitarbeiten.

Dieses Material enthält…
… einen Stundenablauf mit Angaben zu Phase, Zeit, Inhalt, Material sowie zu der Tätigkeit der Lehrkraft und Lernenden
…16 Bildkarten mit Hilfestellungen zur Bildbeschreibung und Aktivierung von Vorwissen
…16 Tierkarten (mit und ohne Artikel)
…Futterkarten (mit und ohne Artikel)
…ein dreiseitiges Arbeitsblatt in zwei Versionen (+ Variante mit Artikeln)
…Satzkarten für den einfachen Gesprächsanlass
…einen Wortspeicher mit Tieren