Du suchst nach einer lebendigen Methode, um die 4 Fälle des Nomens im Unterricht der 4. Klasse zu festigen? Mit diesem Bewegungsspiel lernen deine Schüler*innen auf spielerische und aktive Weise, die Fälle Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ sicher zu erkennen.

So nutzt du das Material ganz einfach in deinem Unterricht:

• Vorbereitung: Drucke die farbenfrohen Schilder für die 4 Fälle (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) aus. Du kannst alle vier nutzen oder dich auf einzelne Fälle konzentrieren, die du gerade übst.

• Spielstart: Deine Schüler*innen stellen sich hinter ihre Stühle.

• Satzvorlage: Du liest einen Beispielsatz vor, zum Beispiel aus den beiliegenden Satzsammlungen. Frage dann nach dem Fall eines bestimmten Wortes im Satz, wie: „Der Tisch steht im Wohnzimmer. Welcher Fall ist ‚Der Tisch‘?“

• Bewegung: Zähle bis drei. Alle Schüler*innen machen dann die passende Bewegung zum richtigen Fall.

• Ausscheiden: Wer die falsche Bewegung macht oder den Fall nicht erkennt, setzt sich hin.

• Gewinner*in: Die Person, die am längsten stehen bleibt, gewinnt das Spiel!

Viel Spaß beim Spielen!

Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Spiel folgende Kompetenzen:

• Sie erkennen und benennen die 4 Fälle des Nomens (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) sicher.

• Sie ordnen Nomen in Sätzen dem richtigen Fall zu.

• Sie trainieren ihre Aufmerksamkeit und Reaktionsfähigkeit.

• Sie verknüpfen grammatisches Wissen mit Bewegung und speichern es so besser ab.