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Du möchtest Georg Büchners „Woyzeck“ auf eine besonders lebendige und interaktive Weise im Unterricht behandeln? Deine Schüler*innen schlüpfen in verschiedene Rollen und klären gemeinsam die zentrale Frage: War Franz Woyzeck schuldfähig?
Was Dich in diesem Material erwartet:
Ein vollständiges und sofort einsetzbares Konzept für einen inszenierten Gerichtsprozess zu „Woyzeck“.
Detaillierte Rollenkarten für alle Prozessbeteiligten: Richter*in, Staatsanwaltschaft, Verteidigung, medizinische und psychiatrische Gutachter*innen, Zeug*innen und die Jury.
Eine klare Einführung in die rechtlichen Grundlagen der Schuldunfähigkeit (§§ 20, 21 StGB), verständlich aufbereitet.
Ein strukturierter Zeitplan, der Dich und Deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess führt – vom Einstieg bis zum Urteil.
Praktische Hinweise zur Prozessordnung und zur Raumgestaltung, damit die Inszenierung reibungslos gelingt.
Hilfreiche Redemittel und Formulierungshilfen für überzeugende Plädoyers und präzise Zeugenbefragungen.
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