Das Wortschatzspiel ist eine Variante des Lesespiels "Ich habe..., wer hat...?". Es ist vor allem für den Anfangsunterricht und den frühen DaZ-DaF-Unterricht im Rahmen des Wortschatzerwerbs geeignet, da die Lernenden keine Wörter erlesen müssen. Die zu erfragenden Begriffe sind ausschließlich mit Bildern dargestellt.

📦 Was enthält das Material?

Das Material enthält 25 Spielkarten zum Thema Haustiere.

🎲 Anleitung:

Die Karten werden gemischt und an die Kinder verteilt. Das Kind mit der Startkarte beginnt und fragt nach einem Begriff. Das Kind mit der passenden Karte sagt „Ich habe…“ und fragt im Anschluss nach dem nächsten Begriff. Das Spiel endet mit der letzten Karte.

Zu Beginn sollte mit den Lernenden die Frage- und Antwortformulierung besprochen und geübt werden. Die Lernenden sollen in ganzen Sätzen sprechen.

Variante: Um die Schwierigkeit zu erhöhen, kann dass gesuchte Bild weiter beschrieben werden. Z. B. "Ich habe das blaue Vogelhaus mit dem roten Dach, wer hat den Schnee mit den Grashalmen?"

👩🏼‍🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?

Das Lesespiel eignet sich im Rahmen des Wortschatzerwerbs mit dem Fokus auf Frühling und Frühblüher. Außerdem fördert es die Konzentration, da alle Lernenden aufmerksam teilnehmen müssen, um ihren Einsatz mitzubekommen.

Schlagwörter: Haustiere, Lesespiel, Wortschatzspiel, Wortschatzerwerb