Mache deinen Unterricht lebendig: In diesem Rollenspiel diskutiert deine Klasse die Frage, ob großen Menschenaffen grundlegende Rechte zugesprochen werden sollten – ein Thema mit direktem Lebensweltbezug und Anknüpfung an aktuelle Initiativen wie das Great Ape Project. So vertieft ihr die anthropologische Leitfrage „Was ist der Mensch?“ auf eine greifbare, motivierende Weise.

Im Material enthalten sind: Rollenbeschreibung des Genetikers inklusive Arbeitsmaterial.

Das Material eignet sich ideal als Baustein in einer Unterrichtsreihe zur Anthropologie in den Fächern Philosophie oder Religion in den Jahrgangsstufen10-13.

Wenn dein Interesse geweckt ist: Ergänze die Debatte um weitere Rollen, wie Anwältin, Christfluencer, Tierschützerin, Industrieller (Palmöl), Moderatorin und Philosoph. Im Komplettpaket findest du außerdem zwei mögliche Unterrichtseinstiege sowie eine kurze Folien-Präsentation zur Einführung.