Die Frühlingslerntheke besteht aus 6 Deutsch- und 6 Mathelernangeboten sowie einem Zusatzangebot. Je nach gewähltem Laufzettel können Wahl- und Pflichtaufgaben festgelegt oder gezielt differenziert werden.

Die Laufzettel hefte ich verkehrt herum auf einen Heftstreifen, sodass alle Arbeitsblätter einfach hinten angeheftet werden können. Die Kinder bewahren ihre Materialien unter dem Tisch in Ablagefächern auf, sodass alles jederzeit griff- und einsatzbereit ist. Die Lösungsblätter liegen laminiert unter den jeweiligen Ablagen bereit und ermöglichen eine einfache Selbstkontrolle.

Ich setze die Lerntheke als Zusatzangebot im Unterricht ein: Schnelle Kinder können selbstständig weiterarbeiten, wodurch sie gezielt gefordert werden. Ergänzend nutze ich gelegentlich gemeinsame „Lernthekenstunden“. So bleibt die Motivation hoch und ich spare Zeit bei der Materialsuche.