Entdecke ein spannendes „I have, who has“-Spiel, das deinen Schüler*innen hilft, englische Schulsachen spielerisch zu lernen und zu festigen. Dieses Material ist perfekt, um den Wortschatz zu erweitern und gleichzeitig das Sprechen und Zuhören zu trainieren.

Was dich erwartet:

• Interaktives Spielprinzip: Ein dynamisches „I have, who has“-Spiel, das alle Kinder aktiv einbindet.
• Thema Schulsachen: Fokus auf wichtige englische Begriffe rund um den Schulalltag (School Things).
• Sprache Englisch: Ideal für den Englischunterricht in der Grundschule oder frühen Sekundarstufe I.
• Umfangreich: 18 liebevoll gestaltete Spielkarten, inklusive einer Start- und einer Endkarte.
• Einfache Vorbereitung: Du druckst die Karten einfach aus, laminierst sie bei Bedarf und schneidest sie aus – schon kann der Spielspaß beginnen!
• Vielseitig einsetzbar: Nutze das Spiel als Warm-up, zur Wortschatzeinführung, Wiederholung oder als schnelle Auflockerung zwischendurch.

Lernziele für deine Schüler*innen:

• Wortschatz erweitern: Deine Schüler*innen lernen neue englische Begriffe für Schulsachen kennen oder festigen bereits bekannte Wörter.
• Satzstrukturen üben: Sie trainieren aktiv die englischen Satzmuster „I have...“ und „Who has...?“ in einem sinnvollen Kontext.
• Hörverstehen stärken: Die Kinder hören aufmerksam zu, um die passende Frage zu ihrer Karte zu finden.
• Sprechfertigkeit fördern: Jede*r Schüler*in kommt aktiv zu Wort und übt die korrekte Aussprache der englischen Wörter.
• Konzentration schulen: Das Spiel erfordert Aufmerksamkeit und schnelles Reagieren, um den Spielfluss aufrechtzuerhalten.
• Kollaboration anregen: Gemeinsames Spielen macht Spaß und fördert das Miteinander sowie die Kommunikationsfähigkeit in der Klasse.