wachsendes Materialpaket XXL Schulgarten / Garten

Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die spannende Welt der Käfer! Dieses Domino-Spiel hilft ihnen, verschiedene Käferarten spielerisch kennenzulernen und zuzuordnen. Es ist perfekt, um deinen Sachunterricht oder Biologieunterricht mit einer interaktiven und motivierenden Aktivität zu bereichern.Das erwartet dich und deine Schüler*innen: Ein liebevoll gestaltetes Domino-Spiel, das sich ideal für den Sachunterricht oder Biologieunterricht eignet. 9 heimische Käferarten zum Entdecken: Siebenpunkt-Marienkäfer, Asiatischer Marienkäfer, Maikäfer, Gartenlaubkäfer, Kartoffelkäfer, Balkenschröter, Hirschkäfer, Laufkäfer und Speckkäfer. Zweifach differenziert: Eine Version zum Zuordnen von Bild und Name, eine weitere zum Zuordnen von Bild und Silhouette – so kannst du flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus eingehen. Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, ausschneiden und loslegen! Das spart dir wertvolle Vorbereitungszeit. Inklusive Handreichung mit praktischen Tipps zur Nutzung im Unterricht und weiteren Ideen für spannende Käfer-Stunden.Diese Kompetenzen fördern deine Schüler*innen: Du und deine Schüler*innen benennen und erkennen verschiedene Käferarten sicher. Ihr ordnen die Käferbilder den passenden Namen zu und festigen so ihr Wissen. Ihr trainieren die visuelle Wahrnehmung, indem ihr Käferbilder ihren Silhouetten zuweist – eine tolle Herausforderung! Der Wortschatz rund um das Thema Insekten erweitert sich spielend leicht. Die Konzentration und Merkfähigkeit deiner Schüler*innen verbessern sich auf spielerische Weise.

Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse

Entdecke mit Deinen Schüler*innen die Natur auf spielerische Weise! Diese interaktive Natur-Suchkarte ist perfekt, um die Umgebung zu erkunden und kleine Schätze zu finden. Deine Lernenden werden begeistert sein, wie sie die Natur mit allen Sinnen entdecken und dabei wichtige Fähigkeiten entwickeln.Was Du bekommstDu erhältst eine liebevoll gestaltete Klappkarte, die Deine Schüler*innen immer wieder verwenden können. Zusätzlich gibt es spannende Abreißkarten für eine echte Natur-Schatzsuche. Jede Karte zeigt verschiedene Naturgegenstände, die es draußen zu entdecken gilt.So funktioniert'sNimm die Suchkarte einfach mit in den Wald, Park oder Garten. Sobald Deine Schüler*innen einen abgebildeten Gegenstand finden, klappen sie das entsprechende Bild zu und befestigen es mit einem Klettpunkt. So entsteht eine ganz persönliche Entdeckerkarte, die immer wieder neu befüllt werden kann! Die Abreißkarten bieten eine tolle Ergänzung: Hier können die gefundenen Schätze gesammelt und später gemeinsam besprochen werden. Wichtig ist dabei immer der achtsame Umgang mit der Natur – alle gesammelten Materialien kommen am Ende wieder zurück in ihren natürlichen Lebensraum.Vorbereitungstipps für Dich Drucke die Karte doppelseitig aus. Verwende am besten dickeres Papier (ca. 160–200 g/m²). Das macht die Karte stabiler und langlebiger. Schneide die Karte sorgfältig an den gestrichelten Linien entlang. Tipp zum Laminieren: Laminiere die Karte erst nach dem Einschneiden. So bleiben die Klappen besonders stabil und reißen nicht so schnell ein. Denk daran, die Einschnitte nach dem Laminieren vorsichtig mit einem Cutter oder einer Schere wieder zu öffnen, da die Folie die Schnitte versiegelt. Bringe selbstklebende Klettpunkte an den markierten grauen Stellen an. So können Deine Schüler*innen die Klappen nach dem Finden einfach schließen und befestigen.Das lernen Deine Schüler*innenMit dieser Natur-Suchkarte fördern Deine Schüler*innen spielerisch wichtige Kompetenzen: Naturbeobachtung: Sie lernen, ihre Umgebung genau zu betrachten und Details zu erkennen. Feinmotorik: Das Ausschneiden, Anbringen der Klettpunkte und das Abreißen der Felder schult die Geschicklichkeit. Konzentration: Die Suche nach den Naturgegenständen erfordert Aufmerksamkeit und Fokus. Wertschätzung der Natur: Durch den bewussten Umgang mit den gefundenen Materialien entwickeln sie ein Gefühl für die Umwelt. Interaktives Lernen: Die Klapp- und Abreißfunktion macht das Entdecken spannend und motivierend. Sprachförderung: Beim Benennen und Beschreiben der Fundstücke erweitern sie ihren Wortschatz.

Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse

Entdecke das vielseitige Domino-Spiel zu Gemüse und Salaten! Es hilft deinen Schüler*innen, ihren Wortschatz zu erweitern und ihre visuelle Wahrnehmung spielerisch zu schärfen. Das Besondere? Es ist dreifach differenziert und passt sich so perfekt an die Bedürfnisse deiner Lernenden an.So funktioniert das Domino-Spiel:Dieses Material bietet dir drei clevere Differenzierungsstufen, damit alle Lernenden optimal mitmachen können: Bild – Wort: Hier ordnen deine Schüler*innen einfach das Bild dem richtigen Wort zu. Das ist perfekt für den ersten Einstieg und zum Kennenlernen der Begriffe. Bild – Wort mit Artikel: Eine Stufe weiter verbinden sie das Bild mit dem passenden Wort – und lernen dabei gleich den richtigen Artikel (z.B. die Tomate, der Brokkoli). So festigen sie spielerisch die Grammatik! Bild – Schattenbild: Eine tolle Herausforderung! Hier erkennen deine Schüler*innen das Gemüse oder den Salat nur an seiner Silhouette und ordnen es dem passenden Bild zu. Das schult die visuelle Wahrnehmung besonders gut.Diese Gemüse- und Salatsorten sind dabei:Freu dich auf eine bunte Vielfalt! Das Spiel enthält diese leckeren Gemüse- und Salatsorten: Paprika, Tomate, Gurke Brokkoli, Blumenkohl, Radieschen Karotte, Kartoffel Salat, Ackersalat (Vogerlsalat/Nüsslisalat/Feldsalat)Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Wortschatz erweitern: Sie lernen spielerisch die Namen vieler Gemüse- und Salatsorten kennen und festigen sie. Artikel richtig verwenden: Durch die Differenzierungsstufe "Bild – Wort mit Artikel" üben sie ganz nebenbei die korrekten Artikel. Visuelle Wahrnehmung schulen: Besonders das Schattenbild-Domino trainiert genaues Hinsehen und Erkennen. Zuordnungsfähigkeiten verbessern: Sie üben das Vergleichen und Zuordnen von Bildern und Wörtern. Konzentration und Feinmotorik fördern: Beim Spielen und Anlegen der Dominokarten bleiben sie konzentriert und schulen ihre Geschicklichkeit.Einsatzmöglichkeiten für dein Material:Du kannst dieses vielseitige Material super einsetzen für: DaZ und Sprachförderung: Ideal, um neue Wörter zu lernen und zu üben. Vorschule und Anfangsunterricht: Eine spielerische Einführung in die Welt der Gemüse und Salate. Freiarbeit und Stationenlernen: Deine Schüler*innen arbeiten selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Förderunterricht: Unterstütze gezielt Lernende beim Wortschatzerwerb und der visuellen Wahrnehmung.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Mit diesem Beobachtungsbogen lernen deine Schüler*innen, ihre Umwelt bewusst zu entdecken und ihre Beobachtungen kreativ festzuhalten. Sie schulen dabei ihre Wahrnehmung, entwickeln ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit und bauen spielerisch Sachwissen über Natur und Umwelt auf.Das Material ist kindgerecht und flexibel aufgebaut: Differenzierte Aufgaben: Der Bogen bietet zwei Bereiche. „Ich sehe“ ist perfekt für jüngere Kinder und Schreibanfänger*innen, um erste Beobachtungen festzuhalten. „Das fällt mir auf“ fordert ältere Kinder heraus, genauere Beschreibungen zu formulieren und erste Reflexionen anzustellen. Vielfältige Lineaturen: Von einfachen Zeilen für erste Schreibversuche bis hin zu mehr Platz für ausführliche Texte – so können alle Schüler*innen auf ihrem individuellen Niveau arbeiten. Kreative Gestaltungsmöglichkeiten: Deine Schüler*innen können malen, zeichnen oder sogar kleine Fundstücke einkleben, um ihre Beobachtungen lebendig zu gestalten.Konkret förderst du mit diesem Material folgende Kompetenzen: Beobachtungskompetenz stärken: Deine Schüler*innen lernen, ihre Umwelt aufmerksam wahrzunehmen und Details zu erkennen. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit entwickeln: Sie üben, ihre Beobachtungen präzise in Worte zu fassen und zu beschreiben. Sachwissen aufbauen: Spielerisch erwerben sie Wissen über Natur und Umwelt. Aufmerksamkeit und genaues Hinschauen fördern: Das Material schult die Konzentration und den Blick für das Wesentliche.Du kannst den Beobachtungsbogen vielseitig einsetzen: Ob im freien Arbeiten, in Partner- oder Gruppenarbeit oder im angeleiteten Unterricht – er passt sich deinen Bedürfnissen an. Nutze ihn im Schulgarten, bei Spaziergängen, auf der Wiese oder bei Waldexkursionen. Deine Schüler*innen können ihn begleitet oder auch selbstständig nutzen.Praktische Ergänzungen wie Orientierungsposter und ein Lösungshinweis erleichtern dir die Einführung und unterstützen dich bei der Differenzierung. So förderst du spielerisch die Neugier, das genaue Hinschauen und die Freude am Entdecken bei deinen Schüler*innen.

Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse