54 Seiten
Entdecke das vielseitige Domino-Spiel zu Gemüse und Salaten! Es hilft deinen Schüler*innen, ihren Wortschatz zu erweitern und ihre visuelle Wahrnehmung spielerisch zu schärfen. Das Besondere? Es ist dreifach differenziert und passt sich so perfekt an die Bedürfnisse deiner Lernenden an.So funktioniert das Domino-Spiel:Dieses Material bietet dir drei clevere Differenzierungsstufen, damit alle Lernenden optimal mitmachen können: Bild – Wort: Hier ordnen deine Schüler*innen einfach das Bild dem richtigen Wort zu. Das ist perfekt für den ersten Einstieg und zum Kennenlernen der Begriffe. Bild – Wort mit Artikel: Eine Stufe weiter verbinden sie das Bild mit dem passenden Wort – und lernen dabei gleich den richtigen Artikel (z.B. die Tomate, der Brokkoli). So festigen sie spielerisch die Grammatik! Bild – Schattenbild: Eine tolle Herausforderung! Hier erkennen deine Schüler*innen das Gemüse oder den Salat nur an seiner Silhouette und ordnen es dem passenden Bild zu. Das schult die visuelle Wahrnehmung besonders gut.Diese Gemüse- und Salatsorten sind dabei:Freu dich auf eine bunte Vielfalt! Das Spiel enthält diese leckeren Gemüse- und Salatsorten: Paprika, Tomate, Gurke Brokkoli, Blumenkohl, Radieschen Karotte, Kartoffel Salat, Ackersalat (Vogerlsalat/Nüsslisalat/Feldsalat)Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Wortschatz erweitern: Sie lernen spielerisch die Namen vieler Gemüse- und Salatsorten kennen und festigen sie. Artikel richtig verwenden: Durch die Differenzierungsstufe "Bild – Wort mit Artikel" üben sie ganz nebenbei die korrekten Artikel. Visuelle Wahrnehmung schulen: Besonders das Schattenbild-Domino trainiert genaues Hinsehen und Erkennen. Zuordnungsfähigkeiten verbessern: Sie üben das Vergleichen und Zuordnen von Bildern und Wörtern. Konzentration und Feinmotorik fördern: Beim Spielen und Anlegen der Dominokarten bleiben sie konzentriert und schulen ihre Geschicklichkeit.Einsatzmöglichkeiten für dein Material:Du kannst dieses vielseitige Material super einsetzen für: DaZ und Sprachförderung: Ideal, um neue Wörter zu lernen und zu üben. Vorschule und Anfangsunterricht: Eine spielerische Einführung in die Welt der Gemüse und Salate. Freiarbeit und Stationenlernen: Deine Schüler*innen arbeiten selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Förderunterricht: Unterstütze gezielt Lernende beim Wortschatzerwerb und der visuellen Wahrnehmung.
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Mit diesem Beobachtungsbogen lernen deine Schüler*innen, ihre Umwelt bewusst zu entdecken und ihre Beobachtungen kreativ festzuhalten. Sie schulen dabei ihre Wahrnehmung, entwickeln ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit und bauen spielerisch Sachwissen über Natur und Umwelt auf. Das Material ist kindgerecht und flexibel aufgebaut: Differenzierte Aufgaben: Der Bogen bietet zwei Bereiche. „Ich sehe“ ist perfekt für jüngere Kinder und Schreibanfänger*innen, um erste Beobachtungen festzuhalten. „Das fällt mir auf“ fordert ältere Kinder heraus, genauere Beschreibungen zu formulieren und erste Reflexionen anzustellen. Vielfältige Lineaturen: Von einfachen Zeilen für erste Schreibversuche bis hin zu mehr Platz für ausführliche Texte – so können alle Schüler*innen auf ihrem individuellen Niveau arbeiten. Kreative Gestaltungsmöglichkeiten: Deine Schüler*innen können malen, zeichnen oder sogar kleine Fundstücke einkleben, um ihre Beobachtungen lebendig zu gestalten. Konkret förderst du mit diesem Material folgende Kompetenzen: Beobachtungskompetenz stärken: Deine Schüler*innen lernen, ihre Umwelt aufmerksam wahrzunehmen und Details zu erkennen. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit entwickeln: Sie üben, ihre Beobachtungen präzise in Worte zu fassen und zu beschreiben. Sachwissen aufbauen: Spielerisch erwerben sie Wissen über Natur und Umwelt. Aufmerksamkeit und genaues Hinschauen fördern: Das Material schult die Konzentration und den Blick für das Wesentliche. Du kannst den Beobachtungsbogen vielseitig einsetzen: Ob im freien Arbeiten, in Partner- oder Gruppenarbeit oder im angeleiteten Unterricht – er passt sich deinen Bedürfnissen an. Nutze ihn im Schulgarten, bei Spaziergängen, auf der Wiese oder bei Waldexkursionen. Deine Schüler*innen können ihn begleitet oder auch selbstständig nutzen. Praktische Ergänzungen wie Orientierungsposter und ein Lösungshinweis erleichtern dir die Einführung und unterstützen dich bei der Differenzierung. So förderst du spielerisch die Neugier, das genaue Hinschauen und die Freude am Entdecken bei deinen Schüler*innen.
Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse
Entdecke mit deinen Kindern die faszinierende Welt des Löwenzahns! Dieses Material lädt deine Lernenden dazu ein, kreativ zu werden und spielerisch die Natur zu erkunden. Sie fördern dabei ihre Feinmotorik, regen ihre Fantasie an und lernen die Pflanze Löwenzahn auf eine ganz neue, sinnliche Weise kennen. Was dich in diesem Material erwartet: Sofort einsetzbar: Du kannst direkt loslegen, ohne lange Vorbereitung. Detaillierte Anleitung: Eine einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung führt dich und deine Kinder durch das Stempelprojekt. Handreichung für pädagogische Fachkräfte: Hier findest du wertvolle Tipps, Hinweise zu Materialien und Ideen zur Differenzierung. Kreative Arbeitsblätter: Die ansprechend gestalteten Vorlagen motivieren deine Lernenden zum Stempeln und Gestalten. Differenzierungsmöglichkeiten: Passe die Aktivität leicht an verschiedene Altersgruppen und Fähigkeiten an – von einfachen Stempelbildern bis hin zu komplexeren Gestaltungen. Anregende Gesprächsanlässe: Nutze die vorgeschlagenen Fragen, um die Neugier der Kinder zu wecken und ihr Wissen über den Löwenzahn zu vertiefen. Übersichtliche Materialliste: Alle benötigten Materialien sind klar aufgelistet, damit du schnell alles zur Hand hast. Deine Lernenden entwickeln und verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen: Feinmotorik: Durch das präzise Auftragen der Farbe und das Stempeln trainieren die Kinder ihre Hand-Augen-Koordination und Geschicklichkeit. Kreativität und Fantasie: Sie gestalten eigene Kunstwerke und experimentieren mit Farben und Formen. Naturerfahrung: Die Kinder erleben den Löwenzahn als Naturmaterial und entdecken seine vielseitigen Einsatzmöglichkeiten. Pflanzenkenntnisse: Sie lernen die Pflanze Löwenzahn kennen und setzen sich mit ihrer Beschaffenheit auseinander. Sinnliche Wahrnehmung: Das Fühlen der Blüte und das Mischen der Farben sprechen verschiedene Sinne an.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Du startest ein spannendes Projekt zum Schulgarten oder zum Thema Garten? Dann ist dieses Material genau das Richtige, um Deinen Schüler*innen einen schönen und strukturierten Start zu ermöglichen. Es enthält Deckblätter und ein Inhaltsverzeichnis, die sofort einsatzbereit sind und Deine Projektarbeit erleichtern. Das erwartet Dich in diesem Material: Zwei ansprechende Deckblätter: Wähle zwischen den Titeln "Unser Schulgarten" und "Unser Garten" – so passt das Material perfekt zu Deinem Projektfokus. Farbige und Schwarz-Weiß-Versionen: Du entscheidest, ob Du die bunten Deckblätter direkt nutzt oder die Schwarz-Weiß-Versionen zum Ausmalen anbietest. Das fördert die Kreativität und Feinmotorik Deiner Schüler*innen! Praktisches Inhaltsverzeichnis: Deine Schüler*innen können damit ihre Arbeitsblätter, Notizen und gesammelten Informationen übersichtlich organisieren. Es bietet klare Spalten für Datum, Thema und Seitenzahl. Platz für persönliche Angaben: Jedes Deckblatt bietet Felder für den Namen und das Schuljahr, damit jede Projektmappe einzigartig und persönlich wird. Liebevolle Illustrationen: Gartenwerkzeuge, Pflanzen und ein Hochbeet schmücken die Seiten und stimmen Deine Schüler*innen wunderbar auf das Thema Garten und Natur ein. Diese Kompetenzen förderst Du bei Deinen Schüler*innen: Organisationstalent: Sie lernen, ihre Arbeitsmaterialien selbstständig zu ordnen und zu strukturieren. Verantwortungsbewusstsein: Durch die Gestaltung und Pflege ihrer eigenen Projektmappe übernehmen sie Verantwortung für ihre Lernergebnisse und ihr Material. Kreativität und Ausdruck: Beim Ausmalen der Schwarz-Weiß-Versionen können sie ihre gestalterischen Fähigkeiten frei entfalten. Grundlagen des Projektmanagements: Sie bekommen ein Gefühl dafür, wie man ein größeres Thema in einzelne Schritte gliedert und dokumentiert. Identifikation mit dem Thema: Die persönliche Gestaltung der Mappe stärkt die Bindung zum Schulgarten- oder Gartenthema und fördert das Interesse an Natur und Umwelt.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Bewertungen und Kommentare