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Mit diesen Übungsblättern tauchen deine Lernenden tief in die Analyse und das Verfassen von Nachrichten ein. Sie lernen, wie man wichtige Informationen erkennt, Berichte strukturiert und objektiv formuliert.
Hier ist, was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen und üben:
Wichtige Informationen aus echten Zeitungsberichten herausfiltern und den Kern der Nachricht erfassen (Wer, Wann, Wo, Was, Warum, Welche Folgen?).
Kurze, prägnante und sachliche Überschriften für Meldungen entwickeln.
Eigene Kurzmeldungen verfassen, indem sie vorgegebene W-Fragen zu einem vollständigen Bericht zusammenfügen.
Aus Stichpunkten und Schlüsselwörtern einen kohärenten Kurzbericht formulieren.
Subjektive Formulierungen in einen objektiven, journalistischen Stil umwandeln.
Den Aufbau eines ausführlichen Zeitungsberichts analysieren und seine einzelnen Bestandteile benennen.
Längere Zeitungsartikel gründlich lesen und die relevanten W-Fragen dazu beantworten.
Durch diese vielfältigen Aufgaben entwickeln deine Lernenden wichtige Kompetenzen:
Das Leseverständnis für journalistische Texte verbessern.
Wichtige Informationen schnell und präzise erkennen und filtern.
Inhalte auf das Wesentliche reduzieren und prägnant zusammenfassen.
Eigene, strukturierte und objektive Zeitungsberichte verfassen.
Journalistische Sprache und Stilmittel verstehen und gezielt anwenden.
Den Aufbau und die Merkmale von Nachrichtenartikeln durchschauen.
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