Wie viele sind es? 🍂👀 Mit diesem herbstlichen Blitzblick-Material trainieren die Kinder spielerisch, Mengen schnell zu erfassen, ohne jedes einzelne Element abzählen zu müssen.

Die Karten werden den Schülerjeweils nur für einen kurzen Moment gezeigt. Anschließend überlegen sie, wie viele Elemente sie gesehen haben. So wird die simultane bzw. quasi-simultane Mengenerfassung gefördert und eine wichtige Grundlage für ein sicheres Zahlverständnis geschaffen.

Durch die herbstlichen Motive lässt sich das Material besonders schön in den Mathematikunterricht im Herbst integrieren und flexibel einsetzen – zum Beispiel als kurzer gemeinsamer Einstieg, als tägliches mathematisches Ritual oder als kleine Auflockerung zwischendurch. 🍁

✨ Das Material eignet sich besonders:
• zum Trainieren der schnellen Mengenerfassung
• zur Förderung der Zahl- und Mengenvorstellung
• als kurzer Einstieg in die Mathematikstunde
• als regelmäßiges Blitzblick-Ritual
• für kleine mathematische Übungen zwischendurch
• für die 1. Klasse

Das Material umfasst 55 Seiten als PDF und bietet dadurch viele verschiedene Blitzblick-Impulse für den Unterricht.

Ein unkompliziertes und spielerisches Material, mit dem die Kinder lernen, Mengen immer sicherer auf einen Blick zu erkennen. 👀✨