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Begleite deine Schüler*innen in der Sekundarstufe I (Klasse 5-8) auf einer wichtigen Reise: Mit diesem Materialpaket stärkst du ihr gesundes Körper- und Selbstbild und hilfst ihnen, ihre Gefühle besser zu verstehen und zu benennen. Es bietet eine umfassende Grundlage für den Sexualkundeunterricht, die präventiv und stärkenorientiert wirkt.
Umfassendes Materialpaket: Du erhältst ein komplettes Paket für eine spannende Unterrichtsreihe oder kannst einzelne Module flexibel nutzen.
Altersgerecht & differenzierbar: Passe die Inhalte ganz einfach an die Klassenstufen 5 bis 8 an. Es gibt viele Möglichkeiten, um auf den Reifegrad deiner Lerngruppe einzugehen.
Sensibler Umgang: Das Material gibt dir eine klare didaktische Grundhaltung und praktische Hinweise an die Hand. So schaffst du einen wertschätzenden und geschützten Gesprächsraum.
Stärkung des Körpergefühls: Deine Schüler*innen lernen, ihren eigenen Körper bewusst wahrzunehmen und wertzuschätzen.
Gefühle verstehen: Sie entwickeln eine wichtige Gefühlskompetenz, indem sie Emotionen erkennen, einordnen und sicher damit umgehen.
Medienkritik: Das Material regt zur kritischen Auseinandersetzung mit Körperbildern aus den Medien an und fördert ein reflektiertes Selbstbild.
Praxisnah & vielfältig: Mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern, Impulsfragen und Fallbeispielen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.
Offen & wertschätzend: Die Inhalte sind lebensweltorientiert gestaltet und vermeiden moralisierende Bewertungen. Es gibt kein "richtig" oder "falsch" bei persönlichen Gefühlen.
Ein gesundes Körperbild entwickeln: Sie lernen, ihren eigenen Körper bewusst wahrzunehmen, zu akzeptieren und wertzuschätzen.
Kritisch mit Medien umgehen: Sie setzen sich mit medialen Körperbildern auseinander und verstehen die Vielfalt menschlicher Körper.
Gefühle erkennen & benennen: Sie entwickeln eine starke Gefühlskompetenz, indem sie ihre eigenen Emotionen identifizieren, einordnen und sicher damit umgehen.
Respektvoll kommunizieren: Sie üben, über persönliche Themen und Gefühle in einem geschützten Rahmen zu sprechen und fördern einen wertschätzenden Umgang miteinander.
Selbstreflexion stärken: Sie reflektieren eigene Erfahrungen und Gedanken zu Körper und Gefühlen.
Teil 1: Ich und meine GefühleDieses Materialpaket für die Sekundarstufe I unterstützt Schüler:innen dabei, ihren eigenen Körper und ihre Gefühle besser wahrzunehmen und zu verstehen.Im Mittelpunkt stehen die Themen Körperbild, Emotionen, Verliebtsein und Selbstwahrnehmung – sensibel, altersgerecht und ohne persönliche Offenlegung.Die Schüler:innen setzen sich reflektierend mit ihren eigenen Empfindungen auseinander und lernen, Unterschiede zwischen Gefühlen wie Freundschaft und Verliebtsein zu erkennen.Das erwartet dich im Material:Arbeitsblätter zur Körperwahrnehmung und EinzigartigkeitReflexionsaufgaben zu GefühlenGefühlskompass zur Einordnung von EmotionenMaterialien zum Thema Verliebtseininteraktive Sortieraufgabe: Freundschaft oder Verliebtseinabwechslungsreiche Methoden für Einzel-, Partner- und GruppenarbeitLernziele:Die Schüler:innen…stärken ihre Selbstwahrnehmunglernen, Gefühle zu benennen und einzuordnenreflektieren eigene Vorstellungen von Freundschaft und Verliebtseinentwickeln ein positives KörperbewusstseinDidaktischer HinweisAlle Aufgaben sind so gestaltet, dass keine persönlichen Erfahrungen geteilt werden müssen.Das Material schafft einen geschützten Raum für Reflexion und Austausch.Teil 2: Grenzen, Beziehungen & SchutzDieses Materialpaket für die Sekundarstufe I vermittelt grundlegende Kompetenzen rund um Grenzen, Respekt und Einvernehmlichkeit (Consent).Die Schüler:innen lernen, eigene Grenzen wahrzunehmen, klar zu kommunizieren und die Grenzen anderer zu respektieren.Zudem werden sie dafür sensibilisiert, Grenzverletzungen zu erkennen und sich Unterstützung zu holen.Das Material ist alltagsnah, schülerorientiert und bietet konkrete Handlungsmöglichkeiten für soziale Situationen.Das erwartet dich im Material:Arbeitsblätter zum Erkennen und Formulieren von GrenzenÜbungen zum „Nein sagen“ und „Nein akzeptieren“Einführung in das Thema Einvernehmlichkeit (Consent)Szenarien und Fallbeispiele aus dem Alltag„Green Flags & Red Flags“ in BeziehungenMaterialien zum Erkennen von GrenzverletzungenArbeitsblatt: Unterstützungsnetz & Hilfe holenLernziele:Die Schüler:innen…erkennen eigene und fremde Grenzenlernen, respektvoll zu kommunizierenverstehen das Prinzip von Einvernehmlichkeitentwickeln Handlungssicherheit in schwierigen Situationenwissen, wo und wie sie Hilfe bekommenDidaktischer HinweisDas Material legt großen Wert auf Schutz, Freiwilligkeit und einen sensiblen Umgang mit persönlichen Themen.Alle Aufgaben können ohne persönliche Offenlegung bearbeitet werden.
Klassenstufen: 6-8. Klasse
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