3 Materialien
8 Materialien






Dieses Materialpaket umfasst folgende Lesespiele:
Wechselpräpositionen mit Dativ (24 oder 27 Spielkarten) - editierbar
Relativsatz im Dativ (24 Spielkarten) - editierbar
Adjektivdeklination im Akkusativ (24 Spielkarten) - editierbar
Adjektivdeklination im Dativ (24 Spielkarten) - editierbar
Partizip I als Adjektiv (24 Spielkarten) - editierbar
Perfekt geeignet als Aktivitäten im Plenum.
Das Lesespiel „Ich habe … – Wer hat …?“ zum Üben von Relativsätzen im Nominativ.Die SuS erhalten je nach Klassengröße eine oder mehrere Karten. Auf jeder Karte befindet sich zunächst ein Bild sowie ein Satzanfang wie „Ich habe ....“. Die Lernenden sagen zum Beispiel:„Ich habe einen Mann, der Fahrrad fährt.“Darunter steht auf jeder Karte eine Frage, z. B.:„Wer hat eine Frau, die Pizza isst.“Der Schüler, dessen Karte die passende Antwort enthält, stellt die nächste Frage. So entsteht ein zusammenhängender Sprecherwechsel, bis alle Karten einmal vorgelesen wurden.Die Texte sind editierbar, sodass du die Inhalte und Satzstrukturen flexibel anpassen oder erweitern kann.*****************Wenn dir das Spiel gefallen hat, würde ich mir über eine positive Bewertung riesig freuen!
„Ich habe … – Wer hat …?“mit Wechselpräpositionen (Dativ)2 Versionen (leicht - mit 24 Karten und schwer mit 27 Karten)Die Schülerinnen und Schüler erhalten je nach Klassengröße eine oder mehrere Karten. Auf jeder Karte befindet sich zunächst ein Bild sowie ein Satzanfang wie „Ich habe …“. Die Lernenden beschreiben das Bild mit einer Wechselpräposition im Dativ, zum Beispiel:„Ich habe eine Katze auf dem Sofa.“Darunter steht auf jeder Karte eine Frage, z. B.:„Wer hat eine Katze auf dem Stuhl?“Der Schüler, dessen Karte die passende Antwort enthält, stellt die nächste Frage. So entsteht ein zusammenhängender Sprecherwechsel, bis alle Karten einmal vorgelesen wurden.Das Spiel ist editierbar, sodass die Lehrkraft Inhalte und Satzstrukturen flexibel anpassen oder erweitern kann.Wenn dir das Spiel gefallen hat, würde ich mir über positives Feedback freuen!
Das Lesespiel „Ich habe … – Wer hat …?“ zum Üben von Adjektivdeklination mit Dativ.Die SuS erhalten je nach Klassengröße eine oder mehrere Karten. Auf jeder Karte befindet sich zunächst ein Bild sowie ein Satzanfang wie „Ich habe …“. Die Lernenden sagen zum Beispiel:„Ich habe ein Mädchen mit der roten Mütze.“Darunter steht auf jeder Karte eine Frage, z. B.:„Wer hat den Mann mit dem grauen Hemd?“Der Schüler, dessen Karte die passende Antwort enthält, stellt die nächste Frage. So entsteht ein zusammenhängender Sprecherwechsel, bis alle Karten einmal vorgelesen wurden.Die Texte sind editierbar, sodass du die Inhalte und Satzstrukturen flexibel anpassen oder erweitern kann.Wenn dir das Spiel gefallen hat, würde ich mir über eine positive Bewertung riesig freuen!
Das Lesespiel „Ich habe … – Wer hat …?“ zum Üben von Relativsätzen im Dativ.Die SuS erhalten je nach Klassengröße eine oder mehrere Karten. Auf jeder Karte befindet sich zunächst ein Bild sowie ein Satzanfang wie „Ich habe …“. Die Lernenden sagen zum Beispiel:„Ich habe ein Pinsel.“Darunter steht auf jeder Karte eine Frage, z. B.:„Wer hat ein Ding, mit dem man schreiben kann?“Der Schüler, dessen Karte die passende Antwort enthält, stellt die nächste Frage. So entsteht ein zusammenhängender Sprecherwechsel, bis alle Karten einmal vorgelesen wurden.Die Texte sind editierbar, sodass du die Inhalte und Satzstrukturen flexibel anpassen oder erweitern kann.*****************Wenn dir das Spiel gefallen hat, würde ich mir über eine positive Bewertung riesig freuen!
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