Materialpaket Englisch Klasse 3 und 4

In diesem Material wird zuerst die englische Uhrzeit anhand eines Liedes eingeführt. Die Schüler*innen haken dabei ab, welche Uhrzeiten sie hören. Dieses erste Arbeitsblatt ist dreifach differenziert und liegt mit analogen und digitalen Uhren vor.Im nächsten Schritt lesen die Kinder die Lyrics und ordnen die Uhren den im Text genannten Uhrzeiten zu. Abschließend sollen die Kinder Uhrzeiten selbst lesen und benennen. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Unterrichtseinheit Englisch: Navigating Your Zoo! – Zoo-Karte gestalten & Wege beschreiben Mache den Englischunterricht zu einem interaktiven Erlebnis! Mit diesem komplett ausgearbeiteten Materialpaket gestalten deine Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse ihren eigenen Zoo und lernen dabei spielerisch, englische Wegbeschreibungen zu verfassen, vorzulesen und zu verstehen. Das Materialpaket enthält: • Arbeitsblatt 1 - Design your own zoo map: Die Kinder zeichnen ihre eigene Zookarte mit Wegen, Tiergehegen und typischen Einrichtungen (Kiosk, Toiletten etc.). • Arbeitsblatt 2 - Navigating your zoo: Die Lernenden wählen drei Ziele aus ihrem Zoo und schreiben auf Englisch den Weg vom Eingang dorthin auf. Anschließend lesen sie die Wegbeschreibung einem Partnerkind vor, welches den Weg auf der Karte mit dem Finger verfolgen muss. • Kopierfreundlichkeit: Alle Arbeitsblätter liegen sowohl in einer bunten Version als auch in einer ressourcenschonenden, optimal kopierbaren Schwarz-Weiß-Version vor. Warum dieses Material? • Anfängerfreundlich & Sicher: Alle Aufgabenstellungen sind zweisprachig (Englisch/Deutsch) formuliert. So wissen auch absolute Sprachanfänger genau, was zu tun ist. • Scaffolding durch Vokabelboxen: Auf jedem Arbeitsblatt finden die Kinder umfangreiche Sprachhilfen (Wortschatz zu Zootieren, Einrichtungen, Richtungen und Präpositionen) inklusive eindeutiger, stützender Symbole. • Kommunikativer Fokus: Die integrierte Partneraufgabe zwingt die Kinder zur echten Kommunikation, fördert das freie Sprechen und trainiert das Hörverstehen in der Zielsprache. Einsatzmöglichkeiten im Unterricht: • Als zusammenhängende, handlungsorientierte Mini-Einheit zur Verknüpfung der Themenfelder "Zoo Animals" und "Directions / Prepositions". • Hervorragend geeignet für kooperative Lernformen, Partnerarbeit und offene Unterrichtsphasen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Dieses Material ist geeignet zum Einstieg in den Englischunterricht der dritten Klasse. Zunächst werden aus dem Alltag bekannte englische Wörter gesammelt. Im nächsten Schritt hören sich die Kinder ein Lied an, in dem (insbesondere aus dem technischen Bereich) bekannte Nomen, Verben und Adjektive vorkommen. Diese sollen erkannt und ebenfalls aufgeschrieben werden. Der Liedtext ist im Material enthalten.Mit den Ergebnissen aus beiden Arbeitsphasen lässt sich im Anschluss im Plenum weiterarbeiten, z.B. mit einer Mindmap, einer Wortwolke oder einer Zeichnung. Wichtig: In diesem ersten Einstieg geht es noch nicht um Rechtschreibung, sondern um das Erkennen und Bewusstmachen von englischen Begriffen in der Alltagssprache der Kinder. 

Klassenstufen: 3. Klasse

In diesem differenzierten Material üben die Kinder, englische Verben ins Will-Future und ins Simple Present zu setzen. Die Übung ist gedacht für Kinder der vierten Klasse und bereitet auf den Einsatz des Will-Future im Rahmen der Einheit zu Wettervorhersagen vor.In der ersten Differenzierungsstufe müssen keine Verben angeglichen werden, weil nur die 1. Person Singular verwendet wird. In der zweiten Differenzierungsstufe muss auch die dritte Person Singular eingesetzt werden.In der letzten Differenzierungsstufe müssen sowohl die dritte Person Singular als auch das richtige Pronomen verwendet werden.

Klassenstufen: 4-5. Klasse