19 Seiten
26 Seiten




Beim Material handelt es sich um eine animierte Präsentation, um mit Hilfe des „Blitzblicks" die Automatisierung des kleinen 1x1 sowie das schnelle Abrufen einzelner Einmaleins-Reihen zu trainieren. Es sind alle Aufgaben der 4er-, 7er- und 8er-Reihe enthalten.
Das Video liegt in drei Geschwindigkeiten vor (2, 3 und 4 Sekunden pro Folie).

👩🏼🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?
Du kannst das Material im Rahmen des Mathematikunterrichtes ab der Einführung der behandelten Reihen des kleinen Einmaleins einsetzen. Es wird die Automatisierung des kleinen Einmaleins und das schnelle Abrufen der jeweiligen Einmaleins-Reihen trainiert. Für den Beginn empfehle ich die Durchführung der 4 Sekunden-Version.
Die Geschwingidkeit kann immer weiter gesteigert werden. Die 2 Sekunden-Version dient als Challenge, wenn die Lerngruppe besonders fit ist.
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die Schülerinnen durch die sich steigernde Geschwindigkeit der Videos sehr motiviert waren und immer ein schnelleres „Level" erfolgreich bewältigen wollten.
Schlagwörter: Mathe, Video, Blitzblick, Blitzrechnen
Beim Material handelt es sich um eine animierte Präsentation, um mit Hilfe des „Blitzblicks" die Automatisierung des kleinen 1x1 sowie das schnelle Abrufen der Aufgaben von diesem zu trainieren. Es sind alle Aufgaben der 2er-, 3er-, 4er-, 5er-, 6er-, 7er-, 8er-, 9er- und 10er-Reihe enthalten (Material 1: Kernaufgaben 2er-, 5er-, 10er-Reihe; Material 2: 3er-, 6er-, 9er-Reihe; Material 3: 4er-, 7er-, 8er-Reihe).Die Videos liegen jeweils in drei Geschwindigkeiten vor (2, 3 und 4 Sekunden pro Folie).⠀📦 Exemplarische Folien für die 2er-, 5er- und 10er-Reihe:(Das Materialpaket enthält alle Reihen von der 2er- bis zur 10er-Reihe)⠀Wie kann ich das Material einsetzen?Du kannst das Material im Rahmen des Mathematikunterrichtes ab der Einführung der jeweils behandelten Reihen des kleinen Einmaleins einsetzen. Es wird die Automatisierung des kleinen Einmaleins und das schnelle Abrufen der betreffenden Aufgaben trainiert. Für den Beginn empfehle ich die Durchführung der 4 Sekunden-Version.Die Geschwingidkeit kann immer weiter gesteigert werden. Die 2 Sekunden-Version dient als Challenge, wenn die Lerngruppe besonders fit ist.Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die Schüler*innen durch die sich steigernde Geschwindigkeit der Videos sehr motiviert waren und immer ein schnelleres „Level" erfolgreich bewältigen wollten.⠀Schlagwörter: Mathe, Video, Blitzblick, Blitzrechnen, Einmaleins
Klassenstufen: 2-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare