In dieser Stationenarbeit setzen sich die Schüler:innen handlungsorientiert mit den Begriffen möglich, unmöglich und sicher auseinander. An vier Stationen untersuchen sie verschiedene Situationen und ordnen diese den passenden Kategorien zu.

Tippkarten und Satzstarter unterstützen die Kinder bei der Reflexion und beim Versprachlichen ihrer Gedanken. Eine zusätzliche Sternchenaufgabe bietet eine Differenzierungsmöglichkeit.

Hinweis: Für die Durchführung der Sternchenaufgabe werden Klettpunkte und Fische benötigt.

!! Die Stationenkärtchen passen in den Ikea "FIKONSTRAD"-Aufsteller. !!