Wanderwirtschaft/ Landwechselwirtschaft im tropischen Regenwald

Wie können Menschen im tropischen Regenwald Nahrung anbauen, ohne die Natur dauerhaft zu zerstören?
Mit dieser handlungsorientierten Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schüler*innen eigenständig das Prinzip des Wanderfeldbaus (shifting cultivation) – von der nachhaltigen Nutzung bis hin zu den ökologischen Problemen bei wachsender Bevölkerung.

Diese Stunde ist vollständig ausgearbeitet und sofort einsetzbar.

Die Schüler*innen:

• analysieren einen authentischen Bildimpuls (Brandrodung im Regenwald)

• entwickeln eine problemorientierte Leitfrage

• arbeiten mit einem Perspektivtext (Farmer João aus dem Amazonas)

• erschließen zentrale Fachbegriffe (clearing, burning, ash, fallow)

• erstellen ein Prozessdiagramm zum Wanderfeldbau

• erkennen den Unterschied zwischen nachhaltiger Nutzung und Übernutzung

• analysieren eine Abwärtsspirale durch Bevölkerungswachstum