Liebst du es auch, wenn Rechtschreibthemen durch farbenprächtige Bilder, spannende Tierwelten und viel Handlung lebendig werden? 🌲🦊

Wenn Rechtschreibung auf Sachunterricht trifft und übergreifen kann?

🌿 Mit diesem Material hast du alles für eine besondere Einführungsstunde und tauchst gemeinsam mit deinen Schülern und Schülerinnen in ein liebvolles Walderlebnis ein. Zusammen mit Dachs, Fuchs und Luchs entdecken die Kinder Schritt für Schritt den Rechtschreibschwerpunkt Wörter mit „ks“-Laut.

🎭 Dabei wächst das Tafel-/Bodenbild Schritt für Schritt gemeinsam mit den Kindern. Figuren werden gelegt, Wörter entdeckt, gelesen, sortiert und gemeinsam besprochen. Durch das aktive Mitgestalten, Erzählen und Handeln entsteht eine lebendige Unterrichtsstunde, in der Sprache sichtbar aufgebaut und gemeinsam erlebt wird.

📖 Mit emotionalem Zugang und eingebunden in eine atmosphärische Waldgeschichte wird der Rechtschreibschwerpunkt aufgebaut – mit Lehrererzählung, Lesen, Hören, Rätseln, Entdecken, Mitdenken und Mitsprechen.

🔍 Dabei erkennen die Kinder:
• manche Wörter mit ks-Laut schreibt man mit x
• andere Wörter enthalten chs oder cks
• Wörter lassen sich nach ihrer Schreibweise untersuchen, vergleichen und ordnen

🧩 Das Wortkartenmaterial unterstützt den schrittweisen Lernaufbau und macht unterschiedliche Schreibweisen des ks-Lauts sichtbar und erfahrbar.

✏️ Blankovorlagen lassen dir Raum zum individuellen Beschriften.

Das Material enthält:

🖼️ zahlreiche Bildkarten für ein Bodenbild mit Tüchern oder den Einsatz am Whiteboard

📄 abwechslungsreiche Arbeitsblätter
(u. a. Tabelle, Wortsuche und Kreuzworträtsel)

📘 ein Merkblatt – auch geeignet für den Eintrag ins Merkheft

🧩 Bild-Wort-Karten für den DaZ-Bereich zur visuellen Unterstützung zentraler Nomen und bespielbar als Zuordnungsspiel mit verdeckten Karten.

👩‍🏫 Durch den erzählerischen Aufbau, die visuelle Unterstützung und die Verbindung von Sprache, Waldthema und Rechtschreibung eignet sich das Material für den Regelunterricht und kann gleichzeitig Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) gezielt mit einbinden.

🌲 Viel Freude mit diesem Material und eine wunderbare
„Deutschstunde im Wald“
wünscht dir
deine Manu 🌿

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