Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die spanischen Vergangenheitszeiten ein. Sie lernen, pretérito imperfecto, pretérito indefinido und pretérito perfecto korrekt anzuwenden. Gleichzeitig üben sie, Zeitangaben und Ereignisse passend zu kombinieren und eigene kleine Geschichten zu formulieren.

Diese Materialeinheit macht das Lernen der spanischen Vergangenheitszeiten lebendig und greifbar. Du bekommst:

• Ein interaktives Zeitstrahl-Arbeitsblatt: Hier ordnen deine Schüler*innen Ereignisse und Zeitangaben den passenden Zeitbereichen zu (ANTES / INFANCIA, PASADO, HOY). 
• 10 farbige Zeitkarten ("Tarjetas de tiempo"): Mit diesen Karten erkennen deine Lernenden schnell, welche Zeitform gefragt ist. Beispiele sind "cuando era niño/a", "siempre", "ayer", "el año pasado", "heute" oder "diese Woche".
• 10 farbige Ereigniskarten ("Tarjetas de acontecimientos"): Von "in einer anderen Stadt geboren werden" bis "einen Preis gewinnen" – diese Karten regen zum Erzählen an.
• Eine detaillierte Handreichung für dich: Sie enthält einen klaren Ablaufvorschlag, tolle Ideen zur Differenzierung und praktische Tipps zur Wiederverwendung.
• Ein Lösungsblatt: So kannst du die Konjugationsübung schnell und einfach überprüfen.

Kleiner Tipp: Schneide die Karten aus und laminiere sie am besten. So kannst du das Material immer wieder nutzen!

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Die spanischen Vergangenheitszeiten meistern: Sie lernen, pretérito imperfecto, pretérito indefinido und pretérito perfecto sicher und kontextgerecht anzuwenden.
• Zeitliche Zusammenhänge verstehen: Sie verbinden Zeitangaben und Ereignisse logisch auf einem Zeitstrahl.
• Eigene Geschichten erzählen: Sie formulieren kurze, grammatisch korrekte Sätze und kleine Geschichten über vergangene Ereignisse – mündlich und schriftlich.
• Sprachliche Kreativität entwickeln: Sie nutzen die erlernten Zeitformen, um persönliche oder fiktive Erzählungen zu gestalten.