Entdecke unser Sanduhrlesen 1 – ein spannendes Lesetraining, das Deine Schüler*innen dabei unterstützt, ihre Lesegeschwindigkeit und das Textverständnis auf Satzebene zu verbessern. Dieses Material ist perfekt für den Leselehrgang, sobald die ersten Buchstaben gelernt sind und die Lautsynthese sitzt.

Was Dich in diesem Material erwartet:

• Fokus auf Satzebene: Deine Schüler*innen trainieren das Lesen nicht mehr nur auf Wortebene, sondern tauchen direkt in einfache Sätze ein. Das fördert das Leseverständnis und die Flüssigkeit.
• Inhaltliches Verständnis: Jede Aufgabe fordert die Lernenden heraus, Sätze zu lesen und zu entscheiden, ob sie richtig oder falsch sind. Unsinnssätze markieren sie mit einem Kreuz, richtige Sätze mit einem Haken. Das schult die kritische Auseinandersetzung mit dem Gelesenen.
• Motivation durch Zeitmessung: Die Kinder wählen selbst eine Sanduhr und messen ihre Lesezeit. Das macht das Training spielerisch und motiviert, immer schneller und genauer zu werden.
• Flexibler Einsatz: Nutze das Material als klassisches Arbeitsblatt im Unterricht oder laminiere es für die Freiarbeit. So können die Blätter immer wieder verwendet werden, um die Lesegeschwindigkeit zu verfolgen und zu steigern.
• Selbstständige Kontrolle: Auf der Rückseite jedes Blattes finden die Schüler*innen die Lösungen. Das ermöglicht ihnen eine sofortige und eigenständige Kontrolle ihrer Ergebnisse.
• Umfassende Lautabdeckung: Dieses Paket enthält spezielle Lesetrainingsblätter für die Laute Ww, -h, Vv, Ie, Gg, Jj, Eu, Sch und Ö. So kannst Du gezielt die bereits erarbeiteten Buchstaben festigen.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen:

• Flüssiges Lesen: Sie steigern ihre Lesegeschwindigkeit und entwickeln einen besseren Lesefluss auf Satzebene.
• Sinnverstehendes Lesen: Sie lernen, den Inhalt von Sätzen schnell zu erfassen und zwischen sinnvollen und unsinnigen Aussagen zu unterscheiden.
• Buchstaben- und Lautfestigung: Das gezielte Training mit bereits bekannten Lauten festigt die Lautsynthese und die Erkennung von Buchstaben in verschiedenen Kontexten.
• Selbstständigkeit: Durch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle fördern sie ihre Eigenverantwortung und lernen, ihre Leistungen selbst einzuschätzen.
• Motivation: Die spielerische Zeitmessung motiviert sie, ihre Leseleistung kontinuierlich zu verbessern.