Mit diesem Material entdecken Schülerinnen und Schüler das Wortfeld „gehen“ und erweitern ihren Wortschatz durch bedeutungsähnliche Bewegungsverben (z. B. rennen, schleichen, spazieren, watscheln).

Die Arbeitsblätter enthalten eine qualitative Differenzierung, sodass Kinder auf unterschiedlichen Lernniveaus arbeiten können. Zusätzlich gibt es ein DaZ-Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Bildunterstützung sowie ein Tafelbild zur gemeinsamen Reflexion des Wortfeldes.

Enthalten:

• differenziertes Arbeitsblatt zum Wortfeld gehen

• Zusatz-Arbeitsblatt für DaZ

• Tafelbild zur Sicherung und Reflexion

• weiteres Arbeitsblatt zur Vertiefung

Geeignet für den Deutschunterricht in Klasse 2–3 zur Einführung oder Festigung von Wortfeldern.