Dieses Material enthält Karten für die Freiarbeit, die auf der einen Seite eine Person und auf der anderen Seite Stichworte, die in der Beschreibung vorkommen sollten, zeigen.

Gearbeitet wird in Partnerarbeit: Kind A hält die Karte hoch, so dass Kind B die abgebildete(n) Person(en) sehen kann. Kind B beschreibt die Person (idealerweise in vollständigen Sätzen), während Kind A die auf der Rückseite stehenden Begriffe mitliest und „Stopp!“ ruft, wenn alle genannt wurden. Aber auch alleine oder im Team ist die Kartei nutzbar.