Mit diesem tollen Lesespiel üben die Kinder spielerisch das Lesen und Verstehen der Uhrzeit. Dabei lernen sie, volle Stunden, halbe Stunden sowie Viertel- und Dreiviertelstunden sicher zu erkennen und zu benennen.

Nach dem beliebten Prinzip „Ich habe… Wer hat…?“ entsteht eine lebendige Lernkette im Klassenraum: Die Kinder lesen ihre Karte vor, hören aufmerksam zu und suchen die passende Anschlusskarte. So werden Leseflüssigkeit, Konzentration und Verständnis für die Uhrzeiten gleichzeitig gefördert.

Durch die abwechslungsreichen Karten setzen sich die Schülerinnen und Schüler aktiv mit verschiedenen Uhrzeiten auseinander und festigen ihr Wissen auf spielerische Weise. Ideal zur Einführung, Übung oder Wiederholung im Mathematikunterricht.

✨ fördert das Verständnis für Uhrzeiten
✨ trainiert Lesen, Zuhören und Konzentration
✨ sofort einsetzbar – ohne Vorbereitung

✔ geeignet für Klasse 2–4
✔ ideal für Mathematikunterricht
✔ perfekt für Sitzkreis oder zur Auflockerung zwischendurch

Einfach ausdrucken, verteilen und gemeinsam spielerisch die Uhrzeiten entdecken! ⏰📚