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Feuer - Spiel: Ausrüstungsgegenstände (Ich habe../ Wer hat..?)
--> je 12 Karten
--> 4fach differenziert, sodass alle Schüler*innen an der Gemeinschaft teilnehmen können
Förderung von:
- Wortproduktion
- Wortabruf aus mentalem Lexikon
- Wortschatz
- Akkusativ
- Artikel
- Lesesinnverständnis
- Lesekompetenz
- Zuhören
Einheit Feuer/Feuerwehr (KOMPLETTPAKET)enthalten:- Übersicht Planung- Reihentransparenz- einzelne Stunden mit allen Materialien, differenzierten Arbeitsblätter, Planung:-> Wortfeld Feuer-> Entstehung des Feuers-> Nutzen von Feuer-> Verhalten im Brandfall (Stationsarbeit)-> Bedingungen von Feuer (3 Experimente Videos)-> Löschmethoden -> Aufgaben der Feuerwehr-> Ausrüstung/ Fahrzeuge der Feuerwehr-> Spiel: Ich habe.../wer hat...? (Ausrüstungsgegenstände)-> Abschlussquiz: Der große Preis
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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