Diese Partnerarbeit eignet sich ideal für den Einsatz im DaF- und DaZ-Unterricht zur Förderung der mündlichen Sprachkompetenz.

Die Lernenden arbeiten zu zweit:
Ein Partner beschreibt, was er auf dem Bild sieht (z. B. „Eine Katze schläft.“).
Der andere Partner hat die passende Lösungsseite mit der korrekten Beschreibung und überprüft, ob der Satz richtig formuliert wurde.

So funktioniert es:

• Partner A sieht das Bild.

• Partner B sieht die Lösung.

• Partner A beschreibt das Bild in einem vollständigen Satz.

• Partner B hört zu und vergleicht mit der Lösung.

• Danach wird gewechselt.

  
  

  Die Texte sind editierbar.