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Du möchtest das Thema Environment and Climate Change nicht nur „irgendwie behandeln“, sondern als durchdachte, motivierende und sprachlich fundierte Unit umsetzen – ohne stundenlange Vorbereitung?
Dann ist dieses XL Sparpaket mit 10 aufeinander abgestimmten Materialien genau das Richtige für Dich.
Hier bekommst Du eine komplette Unterrichtsreihe aus einer Hand – vom ersten Wortschatzaufbau bis zur Diskussion, Reflexion und Anwendung.
✔️ Interaktive PDF mit Infos & Merkheft
→ strukturierter Einstieg ins Thema, ideal zur gemeinsamen Erarbeitung
→ inklusive Merkheft als Notizgrundlage für Schüler/-innen
✔️ Vokabelblatt (2 Seiten) mit Lösung
→ systematischer Wortschatzaufbau (environmental problems, global warming, sustainable lifestyle etc.)
✔️ 29 Tafelkarten (Bild- & Wortkarten)
→ perfekt für Wortschatzeinführung, Aktivierung und Wiederholung
✔️ Wortschatz-Zuordnungsübung „Take Action“ mit Lösung
→ konkrete Handlungsoptionen rund um Klimaschutz
✔️ „Good or Bad for the Climate?“ Arbeitsblatt mit Lösung
→ kritisches Einordnen von Handlungen
✔️ Dialog-Arbeitsblatt mit Lösung
→ Vokabeln im Kontext anwenden (Teenager, Politik, Aktivismus)
✔️ Partner-Interview „How Green Are You?“
→ persönlicher Sprechanlass & Meinungsbildung
✔️ Reflexions-Quiz mit Auswertung
→ motivierende Selbsteinschätzung mit Climate-Hero-System
✔️ Conversation Cards (36 Sprechanlässe)
→ ideal für Diskussionen, Speed-Dating oder Stop-and-Swap
✔️ Weitere ergänzende Übungsformate für eine runde Unit
Du kennst das vielleicht:
Man sammelt einzelne Arbeitsblätter, kopiert hier, bastelt da – aber es fehlt die klare Linie.
Dieses XL Sparpaket nimmt Dir genau das ab.
Du bekommst:
eine stringente Progression (Wortschatz → Anwendung → Diskussion → Reflexion)
Materialien für Reading, Speaking, Vocabulary & Critical Thinking
Aufgaben auf A2 bis B1 Niveau
differenzierbare Formate für Klasse 8–10
und vor allem: Planungssicherheit
Dieses Interview-Arbeitsblatt zum Thema Environment and Climate Change bringt echtes Sprechen in Deinen Unterricht . In einem strukturierten Partnerinterview beantworten die Schüler/-innen alltagsnahe Fragen zu Recycling, Energie sparen, nachhaltigem Konsum und Klimabewusstsein – und halten Stichpunkte fest. ✔️ fördert freies Sprechen & Meinungsäußerung ✔️ alltagsnah & motivierend ✔️ ideal ab Klasse 8 (Niveau A2+/B1) ✔️ perfekt als Einstieg, Speaking-Übung oder Vorbereitung auf mündliche Prüfungen
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Mit diesen 29 Bild- und Wortkarten zum Thema Environment and Climate Change bringst Du Struktur, Visualisierung und Bewegung in Deinen Englischunterricht. Die Tafelkarten eignen sich perfekt zur Wortschatzeinführung, Wiederholung oder Sicherung – ob als Impuls an der Tafel, für Zuordnungsübungen oder kleine Aktivierungsphasen zwischendurch. ✔️ klare Visualisierung komplexer Begriffe ✔️ sofort einsetzbar – kein Vorbereitungsstress ✔️ ideal für Klasse 7–10 ✔️ unterstützt schwächere Schüler/-innen durch Bildimpulse ✔️ flexibel kombinierbar mit Speaking- oder Writing-Aufgaben Gerade beim Thema climate change verlieren Schüler/-innen schnell den Überblick – diese Karten schaffen Orientierung und helfen, neuen Wortschatz nachhaltig zu verankern. Kurz gesagt: Mehr Aktivierung, weniger Erklärstress – und ein Wortschatz, der wirklich hängen bleibt.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Diese Wortschatzübung zum Thema Environment and Climate Change verbindet Bildimpulse mit konkreten Handlungsoptionen rund um „Take action for the climate“ . Die Schüler/-innen ordnen 20 alltagsnahe Maßnahmen (z. B. recycle, use public transport, avoid single-use plastic) passenden Bildern zu – ideal zur Festigung zentraler Vokabeln. ✔️ motivierende Bild-Wort-Zuordnung ✔️ lebensnahe Inhalte mit klarem Handlungsbezug ✔️ mit Lösung zur schnellen Kontrolle ✔️ flexibel einsetzbar ab Klasse 7 Perfekt als Einstieg, Wiederholung oder Sicherung – wenig Vorbereitung für Dich, klare Struktur und schnelle Erfolgserlebnisse für Deine Schüler/-innen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Zuordnungs-Arbeitsblatt „Good or Bad for the Climate?“ fördert das bewusste Nachdenken über umweltfreundliches und umweltschädliches Verhalten . Die Schüler/-innen ordnen verschiedene Handlungen (z. B. using renewable energy, cutting down forests, recycling waste) den Kategorien „Good for the Environment“ oder „Bad for the Environment“ zu . ✔️ klare Struktur & schnelle Durchführung ✔️ ideal zur Wortschatzfestigung ✔️ fördert Diskussion & Begründungen im Anschluss ✔️ mit Lösung zur unkomplizierten Kontrolle Perfekt als Einstieg, Sicherung oder Diskussionsimpuls – besonders rund um Earth Day oder als Abschluss einer Environment-Einheit. 🌍
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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