32 Seiten
3 Materialien
20 Seiten
XL Bundle – Speaking & Writing | Abschlussprüfung Englisch (Realschule 9./10. Klasse)
Dieses Materialpaket bündelt alle wichtigen Speaking- und Writing-Aufgabenformate zur gezielten Vorbereitung auf die Englisch-Abschlussprüfung der Realschule (9. bzw. 10. Klasse).
Speaking:
Describing pictures
Oral exam practice – Task 2: Talking about situations
Oral exam practice – Task 3: Simulated situations
Writing:
Writing a personal email
Writing an article
Writing a letter of complaint
Writing a letter of application
Die Materialien orientieren sich eng an den offiziellen Prüfungsformaten und unterstützen die Schüler*innen dabei, Sicherheit im mündlichen und schriftlichen Ausdruck zu gewinnen. Ideal für die intensive Prüfungsvorbereitung, Wiederholungsphasen oder als Trainingsmaterial für realistische Prüfungssituationen.
Perfekt für einen strukturierten, praxisnahen und erfolgreichen Endspurt zur Abschlussprüfung!
Describing Pictures – Bildbeschreibungen im Englischunterricht Dieses Material hilft deinen Schüler:innen, Bilder auf Englisch zu beschreiben und dabei ihr Vokabular sowie ihre Sprechfertigkeit zu erweitern. Es eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht, in Partnerarbeit oder als Vorbereitung auf mündliche Prüfungen. Inhalt:- Übersichtsblatt mit useful phrases zur Bildbeschreibung + Foto- Übersicht "Useful vocabulary & tips" zur Unterstützung der Schüler:innen- Warm-up (exercise) + linking words- 5 Arbeitsblätter zur Partnerarbeit: (4-fach differenziert)Schüler:innen beschreiben sich gegenseitig ein Bild – der/die Partner:in muss erraten, welches Bild gemeint ist- 4 Bilder auf vier Differenzierungsstufen Die Differenzierung ist durch eindeutige Symbole gekennzeichnet (z. B. Feder, Maus, starker Arm). So können Lehrkräfte und Schüler:innen schnell erkennen, welche Stufe passend ist. Geeignet für: Englischunterricht ab Klasse 8 Mündliche Prüfungen / Speaking-Tests Partner- und Gruppenarbeit Individuelle Förderung durch klare Differenzierung
Klassenstufen: 9-10. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie eine persönliche E-Mail korrekt und strukturiert verfassen. Anhand von abwechslungsreichen Aufgaben wie Reading, Structure, Toolbox, Spot the Mistakes, Writing und Peer Feedback üben sie Schritt für Schritt, eine freundliche und gut aufgebaute persönliche E-Mail zu schreiben. Die Stunde eignet sich ideal für die 8., 9. und 10. Jahrgangsstufe zur Wiederholung und Festigung des Themas. Eine Beispiel-E-Mail, hilfreiche Redemittel, eine Checkliste sowie eine Schreibaufgabe (Welcome an exchange student) unterstützen die Lernenden beim Schreiben. Ziele: Aufbau und Struktur einer persönlichen E-Mail kennen passende Redemittel verwenden typische Fehler vermeiden eigene E-Mail schreiben und überarbeiten Material: Verlaufsplan Arbeitsblätter mit Übungen und Beispiel-E-Mail Musterlösungen
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material unterstützt Schüler*innen und Schüler der Realschule in Bayern bei der Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung im Fach Englisch. Enthalten sind:warm-up- exercise25 "Talking about situations"-Fragen für Part 2 der Prüfung inkl. Bilder (compare & contrast)Ein Merkblatt mit hilfreichen Phrases, Vokabeln und Redemitteln für DiskussionenMerkblatt: Useful phrases to describe a picture / fotoTipps für die Prüfung, wie man Antworten strukturiert, den Partner einbezieht und typische Fehler. Das Material eignet sich ideal zum Üben in Partnerarbeit, für Hausaufgaben oder als Vorbereitung im Unterricht.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Writing a Complaint Letter – Unterrichtsmaterial für die 9./10. Klasse Mit diesem Materialpaket lernen die Schüler:innen Schritt für Schritt, wie man einen formalen Beschwerdebrief auf Englisch schreibt. Die Stunde führt von der Analyse eines Beispiels über das Erarbeiten der Briefstruktur und nützlicher Redemittel bis hin zum eigenständigen Verfassen eines Beschwerdebriefes. Enthalten sind: alle Arbeitsblätter in Farbe und Schwarz/Weiß Lösungsblätter zur Selbstkontrolle oder für die Lehrkraft ein Übersichtsblatt für die Schüler:innen mit der Struktur und wichtigen Phrasen abwechslungsreiche Aufgabenformen (Matching, Spot and Correct, Toolbox, Writing Task) klare Schritt-für-Schritt-Anleitung für eine 45–60-minütige Unterrichtsstunde Themen und Kompetenzen: Die Schüler:innen lernen, wie man höflich und korrekt auf Englisch Beschwerden formuliert (Struktur, Sprache, Höflichkeitsformen). Perfekt geeignet für die 9. Klasse Realschule in Bayern, kann aber auch flexibel in anderen Schularten und Bundesländern eingesetzt werden.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare