Escape Rooms - Mathe: wachsendes Sparpaket (Klasse 3)

Du erhältst mit diesem Escape -Room 4 verschiedene Rätsel zur Vertiefung des Verständnisses zu den Flächenformen(Dreieck, Quadrat, Rechteck, Kreis) sowie 4 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können.Mit Arbeitsplan, der das selbstständige Arbeiten sowie die Selbstreflexion anregt und fördert.Mit Lösungen zur SelbstkontrolleMit möglichen Sammelbildern für die SchatztruheVerschiedene Schwierigkeitsgrade sind durch Sterne gekennzeichnet (1 Stern = leicht; 2 Sterne = mittel; 3 Sterne = schwer).Folgende Aufgabentypen sind enthalten:vorgegebeneFlächenform ausmalenFachbegriffe zu den Flächenformen richtig zuordnenabgebildete Flächenformen zählenbekannte Flächenformen von unbekannten Flächenformen unterscheiden + ausmalen (mit Überlappung)

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel + 2 Sternchen/ Kronen-Aufgaben zum Üben der „geometrischen Körper“ im Matheunterricht der 2. und 3. Klasse sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können. Der Escape Room ist in der Lineatur der 2. und 3. Klasse enthalten.mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrollemit Sammelbildern als mögliche Belohnung für das Lösen des Escape-RoomsFolgende Aufgabentypen sind enthalten:den Namen und die richtige Anzahl an Ecken, Kanten und Flächen von geometrischen Körpern bestimmenverschiedene Gegenstände den geometrischen Körpern zuordnenBeschreibungen den richtigen geometrischen Körpern zuordnenEigenschaften geometrischer Körper richtig ankreuzen⭐️ oder 👑: wahre Aussagen zu geometrischen Körpern erkennen (Klasse 2 oder 3)⭐️ oder 👑: mögliche von unmöglichen Würfelnetzen unterscheiden (eher Klasse 3)💡 Unsere Vorgehensweise bei Escape Rooms 🔐 Die verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren. SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe. 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Handreichung:Du erhältst mit diesem Material 4 verschiedene Rätsel zur Vertiefung verschiedener Lernbereiche in den Fächern Mathematik und Deutsch sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stations-Karten verwendet werden können.Mit Arbeitsplan, der das selbstständige Arbeiten sowie die Selbstreflexion anregt und fördert.Mit Lösungen zur SelbstkontrolleMit möglichen Sammelbildern für die SchatztruheMit zusätzlicher Aufgabe (Variante 1 = Sternchenaufgabe, Variante 2 = Kronenaufgabe)Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Wörter den richtigen Wortarten zuordnen und aufschreibenText nach Rechtschreibfehler untersuchen und verbessernAn Ausschnitten des Tausenderfeld Zahlen markierenHalbschriftliche Addition und Subtraktion mit und ohne ZÜ/ HÜ*Einen Clown achsensymmetrische vervollständigenDruck- und Bastelhinweise:Um Druckerfarbe einzusparen, können alle Arbeitsblätter auch in schwarz/weiß gedruckt werden. Es befinden sich immer zwei gleiche Arbeitsblätter auf einer DIN A4-Seite. Auf diese Weise werden Papier und Druckerpatrone eingespart.

Klassenstufen: 3. Klasse

Du erhältst:Mit diesem Escape Room erhältst du vier verschiedene Rätsel und eine Sternchen-Aufgabe zum Üben verschiedener Themen des Mathematikunterrichts der 3. Klasse sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden für eine winterliche Stunde zur Wiederholung verschiedener Themengebiete in Mathematik.Mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrolle, die das selbstständige Arbeiten sowie die Selbstreflexion anregen und fördernMit Sammelbildern als Belohnung für den abgeschlossenen Escape RoomFolgende Aufgabentypen sind enthalten:Zahlen in Ausschnitten des Tausenderfelds suchen und anmalenZwei Zahlen addieren, die zusammen genau 1000 ergebenKombinatorik: Einen Schneemann mit verschiedenen Hüten/ Schals bekleiden und die Anzahl der Möglichkeiten bestimmenEin halbes Geschenk an der Symmetrieachse spiegeln (bunte und schwarz-weiß Version)Zahlenrätsel zu allen Grundrechenarten lösenUnsere Vorgehensweise bei Escape Rooms:Die verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren. SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.

Klassenstufen: 3. Klasse