Mit Hilfe dieses "Lernheftes" setzen sich die Schülerinnen und Schüler zu Beginn einer neuen Lerneinheit bewusst Ziele, die sie regelmäßig in Zwischenziele unterteilen. Diese Zwischenziele, aber auch die großen Ziele werden während der Erarbeitungszeit immer wieder zwischenreflektiert, um Stellschrauben zu drehen und noch bessere Ergebnisse erreichen zu können. Zum Ende des Lernabschnittes erfolgt eine Abschlussreflektion.