Beurteilungsraster für Zeitungsartikel (Französisch, 3./4. Lernjahr)

Dieses Material bietet eine klare und strukturierte Bewertungsmatrix für Präsentationen bzw. Zusammenfassungen von Zeitungsartikeln im Französischunterricht. Es hilft Lehrer*innen, die Leistungen ihrer Schüler*innen objektiv zu bewerten und gezielt Feedback zu geben.

Der Raster ist individuell anpass- bzw. veränderbar.