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9 Materialien
15 Seiten
Dieses Unterrichtsmaterial zu zentralen Literaturepochen der Sekundarstufe I bietet dir ein ausgearbeitetes Paket für den Deutschunterricht in Klasse 8–10. Enthalten sind Materialien zu Romantik, Expressionismus und Exilliteratur, die sich gezielt zur Einführung, Erarbeitung und Wiederholung der Literaturepochen einsetzen lassen.
Die Arbeitsblätter und Übersichten unterstützen Schüler:innen dabei, typische Merkmale der Epochen zu erkennen, Texte einzuordnen und literarische Entwicklungen zu verstehen. Das Material eignet sich besonders für die Realschule, kann aber auch im Gymnasium in der Sek I flexibel eingesetzt werden.
📌 Enthaltene Inhalte nach Literaturepochen:
🌿 Romantik (ca. 1795–1840)
• Einführung in die Literaturepoche Romantik
• Geschichtlicher Hintergrund der Romantik
• Rückblick auf vorherige Literaturepochen
• Zentrale Motive und Assoziationen zur Romantik
• Wichtige Vertreter der Romantik im Überblick
• Materialien zu Joseph von Eichendorff und E. T. A. Hoffmann
• Analyse sprachlicher Mittel in den Gedichten Sehnsucht und Abendständchen
• Schauerromantik am Beispiel von Der Sandmann
• Kreuzworträtsel zum Grundwissen der Epoche
⚡ Expressionismus (ca. 1910–1925)
• Einführung in die Literaturepoche Expressionismus
• Zentrales Motiv „Krieg“ am Beispiel von Grodek
• Kreuzworträtsel zum Expressionismus
🕊️ Exilliteratur & Literatur im Nationalsozialismus (ca. 1933–1945)
• Lebenslauf von Bertolt Brecht
• Das epische Theater nach Brecht
• Unterrichtsstunde zur Exilliteratur im Nationalsozialismus
• Innere Emigration am Beispiel von Erich Kästner
💡 Das bietet dir das Material:
• strukturierte Erarbeitung zentraler Literaturepochen der Sek I
• abwechslungsreiche Aufgabenformate (Analyse, Überblick, spielerische Elemente)
• sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien für mehrere Stunden oder ganze Sequenzen
• flexibel kombinierbar je nach Schwerpunkt im Lehrplan
Das Unheimliche in E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann“ - Unterrichtsstunde Dieses Materialpaket bietet eine komplette Unterrichtsstunde für die Sekundarstufe I (Klasse 9/10) zum Thema „Das Unheimliche“ in E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann“. Die Schüler:innen analysieren einen kurzen Textauszug und erfahren, wie Hoffmann durch Sprache und Erzähltechnik eine unheimliche Atmosphäre schafft. Das Verfassen eines fiktiven Chatverlaufs regt die Auseinandersetzung mit Nathanaels Ängsten und der Schauerromantik an. fertige Arbeitsblätterdidaktische Hinweise
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Diese Unterrichtsstunde kann als Einführung in die Epoche der Romantik genutzt werden, da der Informationstext sich mit den geschichtlichen Hintergründen der Zeit auseinandersetzt. Folgende Material können als Ergänzung dienen:- Assoziationen „Romantik“- Rückblick auf die Epochen vor der Romantik- Wichtigste Vertreter- Joseph von Eichendorff- „Abendständchen“- „Sehnsucht“
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Exilliteratur im Nationalsozialismus – Arbeitsblatt mit Lückentext, Impulsfragen & GedichtanalyseIn dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler*innen mit dem geschichtlichen Hintergrund der Exilliteratur zur Zeit des Nationalsozialismus. Sie lernen den Unterschied zwischen äußerer und innerer Emigration kennen und setzen sich mit einem konkreten literarischen Werk (Bertolt Brechts Gedicht „Gedanken über die Dauer des Exils“) jener Zeit auseinander.💡 Das Material bietet dir eine Mischung aus Wissensvermittlung, aktiver Auseinandersetzung und kreativen Aufgaben. Es eignet sich für die Sekundarstufe I und II (ab Klasse 9) und ist flexibel einsetzbar – ideal für Einzelstunden, Vertretungsstunden oder als Einstieg in eine größere Einheit zur Literatur ab 1933.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
✨ Erich Kästner und die innere Emigration – Zwei komplett ausgearbeitete UnterrichtsstundenDu planst eine Unterrichtsreihe zur Literatur ab 1933 und suchst nach einer spannenden, gut vorbereiteten Stunde? Hier bekommst du gleich zwei komplett ausgearbeitete Stunden, die du ohne große Vorbereitung direkt einsetzen kannst.📚 Das ist drin:✅ Stunde 1:• Lebenslauf von Erich Kästner • Aufgaben zum Lesen, Unterstreichen und Erstellen eines Zeitstrahls✅ Stunde 2:• Erarbeitung von Kästners Anpassung und Widerstand anhand eines Zeitungsartikels (Hinweis: Der Artikel darf aus urheberrechtlichen Gründen nicht abgedruckt werden, ist aber ganz unkompliziert über einen QR-Code im Material oder diesen Link abrufbar.• Textarbeit, innerer Monolog, Reflexionsaufgaben, Buchstabengitter und Bildbesprechung💡 Das Besondere an diesem Material:• Gut geeignet für Realschule und Gymnasium (ab Klasse 9)• differenzierbar: stärkere und schwächere Schüler finden passende Aufgaben• Die Stunde endet offen und lädt dazu ein, bei Bedarf Parallelen zur heutigen Zeit zu ziehen und in den politischen oder gesellschaftlichen Diskurs zu gehen — oder die Stunde neutral abzuschließen.✨ Deine Vorteile:• Alles fix und fertig vorbereitet• Mit QR-Code, Bildimpulsen, kreativen Aufgaben und Musterlösungen• sofort einsetzbar, kein zusätzlicher Aufwand
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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