Entdecke ein spannendes "Ich habe... Wer hat..."-Spiel mit dem Titel "Ei, ei", das deine Schüler*innen begeistern wird! Mit diesem Material festigen sie spielerisch ihren Wortschatz und verbessern gleichzeitig ihre Konzentration und ihr Zuhörvermögen.

Was dich erwartet:

• Umfangreiches Material: Du erhältst ein komplettes Set für ein abwechslungsreiches "Ich habe... Wer hat..."-Spiel.
• Viele liebevolle Illustrationen: Jede Karte zeigt ein klares Bild und den passenden Begriff aus einem breiten Wortschatzbereich.
• Zwei Spielvarianten: Wähle zwischen einer langen Version mit 74 Karten oder einer kürzeren mit 50 Karten. So passt das Spiel immer perfekt zu deiner Unterrichtszeit und Gruppengrösse.
• Einfache Vorbereitung: Kopiere, laminiere und schneide die Karten einfach aus – schon ist das Spiel einsatzbereit!
• Flexibler Einsatz: Ideal für kleine Gruppen ab drei Lernenden oder für deine ganze Klasse.

So funktioniert das Spiel:

• Karten verteilen: Gib allen Spieler*innen möglichst gleich viele Karten. Die Person mit der Startkarte beginnt.
• Fragen und Antworten: Die Startperson fragt zum Beispiel: "Ich habe den Start. Wer hat die Eiszafen?" Die Person, die die Eiszafen-Karte hat, antwortet: "Ich habe die Eiszafen. Wer hat die Kleider?"
• Reihum spielen: Das Spiel geht so lange weiter, bis alle Karten einmal an der Reihe waren und die Endkarte erreicht ist.
• Kurze Runde gefällig? Für eine schnellere Spielrunde kannst du ganz einfach die kurze Variante nutzen.

Das lernen deine Schüler*innen dabei:

• Wortschatz erweitern: Sie lernen neue Begriffe kennen und festigen ihren aktiven Wortschatz auf spielerische Weise.
• Zuhörvermögen schulen: Deine Schüler*innen hören aufmerksam zu, um die passende Karte zu finden und schnell zu reagieren.
• Konzentration fördern: Das Spiel erfordert ständige Aufmerksamkeit und hilft, die Konzentrationsfähigkeit zu verbessern.
• Sprechfreude wecken: Die einfache Satzstruktur ermutigt alle, aktiv mitzusprechen und sich zu beteiligen.
• Lesekompetenz stärken: Das Material eignet sich auch hervorragend als spielerisches Lesetraining, bei dem genau hingeschaut und gelesen werden muss.
• Soziale Kompetenzen üben: Die Lernenden interagieren miteinander, lernen, sich abzuwechseln und gemeinsam Spass zu haben.