Mit diesen 12 einfachen Leselogicals trainieren Deine Schüler*innen spielerisch ihr Leseverständnis. Gleichzeitig schärfen sie ihren Blick für Wörter mit den Lauten „sch“ und „ch“.

Was Du mit diesem Material bekommst:

• 12 liebevoll illustrierte Leselogicals: Jedes Logical zeigt eine Szene mit vier Kindern, deren Namen es herauszufinden gilt.
• Gezielter Fokus auf „sch“ und „ch“: Die kurzen Lesetexte enthalten viele Wörter mit diesen Buchstabenverbindungen. So üben die Kinder ganz nebenbei das Erkennen und Lesen dieser Laute.
• Spannende Detektivarbeit: Deine Schüler*innen lesen vier kurze Sätze. Drei Sätze beschreiben jeweils eindeutig ein Kind, ein Satz ist allgemeiner gehalten.
• Logisches Denken mit dem Ausschlussprinzip: Die Kinder lernen, durch genaues Lesen und Kombinieren die passenden Namen zuzuordnen. Der allgemeine Satz wird dabei durch das Ausschlussprinzip gelöst.
• Sofort einsetzbar: Das Material ist direkt fertig zum Ausdrucken und Verwenden in Deinem Unterricht.

Das lernen Deine Schüler*innen:

• Leseverständnis verbessern: Sie erfassen den Inhalt kurzer Sätze und verknüpfen Informationen miteinander.
• Logisches Denken stärken: Sie wenden das Ausschlussprinzip an, um die richtige Zuordnung zu finden.
• Wortschatz erweitern: Sie begegnen vielen neuen Wörtern, besonders mit den Lauten „sch“ und „ch“.
• Konzentration fördern: Die Aufgaben erfordern genaues Lesen und aufmerksames Kombinieren.
• Selbstständigkeit entwickeln: Die gleichbleibende Aufgabenstellung ermöglicht eigenständiges Arbeiten nach einer kurzen Einführung.

Zusätzliche Ideen für Deinen Unterricht:

• Wendediktat für „St“-Wörter: Wenn Du möchtest, kannst Du die Lineatur von Seite 16 auf die Rückseite kopieren. So entsteht ein kurzes Diktat, bei dem sich die Kinder noch einmal schriftlich mit Wörtern, die mit „St“ beginnen, auseinandersetzen. Das erhöht den Lerneffekt zusätzlich.