Update (März 2026):
Dieses Material wurde sprachsensibel überarbeitet.
Neu ist ein integriertes Wörterbuchformat, in dem Schülerinnen und Schüler Fachbegriffe eigenständig erarbeiten und sichern.

Mit diesem Material tauchst du und deine Schüler*innen tief in das spannende und oft sensible Thema der Pränatalen Diagnostik ein. Ihr versteht, welche Methoden es gibt, wie sie funktionieren und welche ethischen Fragen dabei eine Rolle spielen.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Umfassender Informationstext: Dieser Text erklärt die verschiedenen Methoden der pränatalen Diagnostik. Dazu gehören Ultraschall, Amniozentese, Chorionzottenbiopsie und die nicht-invasive pränatale Testung (NIPT). Auch die genetische Beratung wird ausführlich behandelt.

• Spannende Aufgaben: Deine Schüler*innen bearbeiten konkrete Fälle zu Down-Syndrom und Katzenschreisyndrom. Sie analysieren Diagramme und Karyogramme.

• Sprinteraufgabe: Eine kurze Aufgabe regt zum Nachdenken an. Sie beleuchtet die Vor- und Nachteile der NIPT.

• Detaillierte Lösungen: Für alle Aufgaben gibt es ausführliche Lösungen. Das erleichtert dir die Korrektur.

• Praktische Hinweise: Zusätzliche Tipps und Verweise auf weitere Materialien unterstützen deine Schüler*innen beim Lernen.

Diese Kompetenzen erwerben deine Schüler*innen:

• Verstehen und Erklären: Deine Schüler*innen verstehen die Grundlagen der genetischen Beratung. Sie können die verschiedenen Verfahren der pränatalen Diagnostik erklären. Dazu gehören deren Funktionsweise und Anwendungsbereiche.

• Analysieren und Interpretieren: Sie lernen, Diagramme und Karyogramme zu analysieren. Sie interpretieren die Ergebnisse, zum Beispiel im Kontext des Down-Syndroms.

• Genetische Zusammenhänge erkennen: Sie identifizieren und erklären die genetischen Ursachen von Chromosomenstörungen. Beispiele sind das Down-Syndrom und das Katzenschreisyndrom.

• Vergleichen und Bewerten: Sie vergleichen invasive und nicht-invasive Diagnosemethoden. Sie bewerten deren Vor- und Nachteile.

• Ethische Aspekte diskutieren: Das Material regt zur Diskussion über die ethischen Herausforderungen der pränatalen Diagnostik an. Es fördert die Meinungsbildung.

• Kritisches Denken fördern: Deine Schüler*innen entwickeln ein tieferes Verständnis für die Komplexität medizinischer Entscheidungen. Sie erkennen die Bedeutung informierter Wahlmöglichkeiten.