Du suchst nach einer klaren und umfassenden Übersicht zur Abschlussprüfung? Dieses Material hilft dir und deinen Schüler*innen, die Kommunikations- und schriftliche Prüfung optimal zu verstehen und dich gezielt darauf vorzubereiten. Entdecke alle wichtigen Infos zur Struktur, den Anforderungen und der Bewertung der Prüfung.Die Abschlussprüfung besteht aus zwei Hauptteilen: der Kommunikationsprüfung und der schriftlichen Prüfung. Die Gewichtung der Leistung setzt sich aus 50 % der Jahresleistung und 50 % der Prüfungsleistung zusammen. Dabei zählt die Kommunikationsprüfung doppelt, die schriftliche Prüfung sogar dreifach.
Kommunikationsprüfung: Fit im Sprechen
Dieser Prüfungsteil umfasst zwei Bereiche, die deine Schüler*innen im mündlichen Ausdruck fordern:
Monologisches Sprechen: Hier präsentieren deine Schüler*innen ein selbst gewähltes Schwerpunktthema. Sie zeigen, wie gut sie Inhalte strukturieren und frei sprechen können.
Dialogisches Sprechen: Kommunikativ-situative Aufgabenformen stehen im Mittelpunkt. Deine Schüler*innen üben, in verschiedenen Situationen angemessen zu reagieren und sich auszutauschen.
Pro Prüfling*in und Bereich sind etwa 5 Minuten angesetzt. Die Prüfung können deine Schüler*innen entweder alleine oder zu zweit (im Tandem) absolvieren.
Schriftliche Prüfung: Zeige dein Können in fünf Bereichen
Für die Bearbeitung aller schriftlichen Prüfungsaufgaben stehen deinen Schüler*innen insgesamt 90 Minuten zur Verfügung. Der Ablauf ist klar strukturiert:
Zuerst bearbeiten sie den Hörverstehensteil (ca. 20 Minuten).
Danach folgt eine 20-minütige Pause.
Anschließend geht es mit dem restlichen Teil der Prüfung weiter (70 Minuten).
Die schriftliche Prüfung deckt fünf wichtige Aufgabenbereiche ab:
2. Compréhension de texte (Leseverstehen): Sie verbessern ihre Fähigkeit, schriftliche Texte zu erfassen und zu interpretieren.
3. Vocabulaire et structures (Wortschatz und Grammatik): Hier festigen sie ihren Wortschatz und wenden grammatische Regeln korrekt an.
4. Production écrite (Textproduktion): Deine Schüler*innen üben, eigene Texte zu verfassen und ihre Gedanken schriftlich auszudrücken.
5. Faites l'interprète (Mediation): Sie lernen, Informationen zwischen verschiedenen Sprachen und Kulturen zu vermitteln.
Ein zweisprachiges Wörterbuch ist für die Aufgabenbereiche B bis E erlaubt. Beachte aber: Für den Hörverstehensteil (Teil A) ist kein Wörterbuch zugelassen.
Was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen und verbessern:
Mit diesem Material erwerben oder festigen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen für die Abschlussprüfung:
Sie verstehen die komplette Struktur und die Bewertungskriterien der Kommunikations- und schriftlichen Prüfung.
Sie stärken ihre mündlichen Ausdrucksfähigkeiten durch monologisches und dialogisches Sprechen.
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