Umfang: 3 vollständige Arbeitsblätter + Lösungen + didaktische Handreichung
Niveau: A2–B1 (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen)
Zeitbedarf: 60–75 Minuten (1–2 Unterrichtsstunden)
Fach: Englisch (geeignet auch für Politik/Gesellschaftslehre bilingual)

Was bietet dieses Material?

Dieses sofort einsetzbare Unterrichtsmaterial behandelt den Epstein-Skandal im Englischunterricht – sensibel, rechtssicher und didaktisch fundiert. Es verbindet Sprachförderung mit politischer Bildung und stärkt die Urteilskompetenz der Schülerinnen und Schüler.

Thematische Schwerpunkte:

• Machtmissbrauch und soziale Ungleichheit vor dem Gesetz

• Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexualisierter Gewalt

• Rolle von Justiz, Medien und Verschwörungstheorien

• Kinderrechte (UN-Kinderrechtskonvention) und Schutzkonzepte an Schulen

Inhalt des Materials:

3 kopierfertige Arbeitsblätter (A2–B1-Niveau):

• Worksheet A: Fact File mit Leseverstehen, Wortschatzübungen, True/False-Aufgaben

• Worksheet B: Gruppenpuzzle zu 4 Problemfeldern (Gerechtigkeit, Kinderschutz, Macht & Schweigen, Fakten vs. Gerüchte)

• Worksheet C: Transfer zur Lebenswelt der SuS – Kinderrechte, Schutzkonzepte, Handlungsmöglichkeiten

Vollständige Lösungen und Musterlösungen für alle Aufgaben

Didaktische Handreichung mit:

• Detailliertem Stundenverlauf (5 Phasen)

• Lernzielen (sprachlich, inhaltlich, methodisch)

• Differenzierungsvorschlägen (leicht/schwer)

• Hinweisen zur Rechtssicherheit (Beutelsbacher Konsens, Triggerschutz, Kinderschutz)

• Bewertungsrubrik

• Wordbank und Scaffolding-Materialien

Quellenverzeichnis mit 19 wissenschaftlich fundierten Referenzen

Warum ist dieses Material besonders?

Rechtssicher nach Beutelsbacher Konsens:

• Überwältigungsverbot: Keine schockierenden Details, altersgerechte Sprache

• Kontroversitätsgebot: Verschiedene Perspektiven werden sichtbar gemacht

• Schülerorientierung: Von der Lebenswelt der Jugendlichen ausgehen

Triggersensibel & schützend:

• Klare Pausenregeln und Hinweise auf Vertrauenspersonen

• Fokus auf Schutzkonzepte statt auf Täterperspektive

• Stärkung der Selbstwirksamkeit der SuS

Sprachlich scaffolded:

• Wordbank mit deutscher Übersetzung

• Sentence starters für alle produktiven Aufgaben

• Gap-fills, Multiple Choice, offene Aufgaben je nach Leistungsniveau

🔹Praxiserprobt & sofort einsetzbar:

• Klare Arbeitsanweisungen auf den Arbeitsblättern

• Zeitangaben für jede Phase

• Keine Vorbereitung nötig – einfach kopieren und loslegen

Für welche Lehrkräfte ist das Material geeignet?

• Englischlehrkräfte (Sek I, Klasse 8–10, E-Kurs/Erweiterungskurs)

• Lehrkräfte für bilingualen Unterricht (Politik/Gesellschaftslehre auf Englisch)

• Lehrkräfte, die gesellschaftlich relevante Themen im Fremdsprachenunterricht behandeln möchten

• Vertretungsstunden mit Mehrwert

Lernziele auf einen Blick:

Sprachlich:

• Leseverstehen (global & detailliert) zu authentischen Texten

• Wortschatzerweiterung (crime, justice, power, protection)

• Mündliche und schriftliche Meinungsäußerung (opinion writing)

Inhaltlich:

• Verständnis für Machtmissbrauch und Ungleichheit im Rechtssystem

• Wissen über Kinderrechte und schulische Schutzkonzepte

• Kritischer Umgang mit Medien und Verschwörungstheorien

Methodisch:

• Gruppenpuzzle (Jigsaw-Methode)

• Think-Pair-Share

• Scaffolding durch Satzmuster

Format:

• 1x Word-Dokument (.docx) mit allen Arbeitsblättern, Lösungen und Quellenverzeichnis

• 1x Word-Dokument (.docx) mit ausführlicher didaktischer Handreichung

• Beide Dateien auch als PDF verfügbar