Dieses umfangreiche Materialpaket zum poetischen Realismus enthält drei vollständig ausgearbeitete Klausurenfür die gymnasiale Oberstufe (EF / Q1). Das Paket eignet sich ideal für den Einstieg, die Vertiefung und den vergleichenden Zugriff auf die Epoch. Enthalten sind zwei Einzelklausuren zur realistischen Lyrik sowie eine anspruchsvolle Vergleichsklausur (Lyrik ↔ Epik). Alle Klausuren arbeiten mit vollständig zitierten, gemeinfreien Texten von Theodor Storm, Conrad Ferdinand Meyer und Gottfried Keller.
Diese Klausur zum Themenfeld Lyrik des Realismus ist für die gymnasiale Oberstufe (EF/Q1) konzipiert und vollständig abiturkonform aufgebaut. Grundlage bildet das Gedicht „Die Stadt“ (1852) von Theodor Storm, das sich besonders gut für eine textnahe Analyse realistischer Darstellungsprinzipien eignet.Die Aufgaben decken alle drei Anforderungsbereiche (AFB I–III) ab und führen die Schülerinnen und Schüler systematisch von der formalen Analyse über die Deutung des realistischen Welt- und Menschenbildes bis hin zur literaturgeschichtlichen Einordnung und Wirkungsbeurteilung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Diese abiturkonforme Klausur zum Themenfeld Lyrik des Realismus ist für die gymnasiale Oberstufe (EF / Q1)konzipiert. Zentrale Textgrundlage ist das Gedicht „Der römische Brunnen“ (1882) von Conrad Ferdinand Meyer, das sich besonders gut zur Analyse realistischer Ordnungs-, Maß- und Formvorstellungen eignet.Die Klausur umfasst drei klar strukturierte Aufgaben aus allen drei Anforderungsbereichen (AFB I–III): von der detaillierten formalen und sprachlichen Analyse über die Deutung des realistischen Welt- und Menschenbildes bis hin zur literaturgeschichtlichen Einordnung und Wirkungsbeurteilung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Diese abiturkonforme Vergleichsklausur zum poetischen Realismus ist für die gymnasiale Oberstufe (Q1) konzipiert und verbindet Lyrik und Epik in einem anspruchsvollen, klar strukturierten Prüfungsformat. Grundlage bilden das Gedicht „Der römische Brunnen“ (1882) von Conrad Ferdinand Meyer sowie ein ca. 400 Wörter langer Prosaausschnitt aus „Kleider machen Leute“ (1874) von Gottfried Keller.Die Klausur umfasst drei Aufgaben aus allen drei Anforderungsbereichen (AFB I–III):Zunächst werden die beiden Texte jeweils einzeln analysiert (lyrische Ordnungsdarstellung / epische Figuren- und Wirklichkeitsdarstellung). Der Schwerpunkt liegt anschließend auf einem systematischen Vergleich, in dem Gemeinsamkeiten und Unterschiede des realistischen Welt- und Menschenbildes herausgearbeitet und beurteilt werden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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